在加拿大
今天打预防针后问了儿科医生.医生的原话大概是这样: Es spricht nichts dagegen, wenn Sie das Baby abhalten. Es schadet dem Kind nicht, weder psychisch noch physisch. 医生奇怪我为什么会觉得这样对孩子身体发育不好. 关于这个问题他只说唯一要注意的是等宝宝自己能坐便盆后,不能强迫他上厕所.
很少发帖, 所以每个回帖都认真回了. 觉得我来找认同感的,那就这样吧. 反正个人行为, 爱折腾的就折腾, 尿不湿省事是事实, 我只是尝试了几天,每天就一两回, 然后让他光着玩一会, 接着上尿不湿. 要真正下定决心并且觉得把尿好的父母才能坚持. 这里儿科医生和黑妈的看法以及我找到的德文网站上都说把尿对孩子没有负面影响. 但是我还是打算像好几个回帖的说的那样, 让宝宝自己会走路后去坐便盆, 尿不湿省事方便, 特别是宝宝会爬以后是必需的.
主贴太长了,就留有用的信息和自己的经验,其他的废话我都删了.
各位回复的妈妈和看贴的妈妈,祝你们天天有好心情,宝宝健康活泼
把jessie522MM回帖转来的直接贴上来. 非常感谢!
--以下内容均为引用：
“直接转过来了，有点长，不过看完以后觉得还是挺有帮助的~~
一些育儿问题上的是是非非——如厕训练 张思莱
什么时候开始给婴幼儿进行大小便和如厕训练的问题，目前专家们有着不同的看法，同时也为此争论不休。
一些西方专家，以本杰明●斯波克（著有《斯波克育儿经》）为代表的延迟训练观点认为：孩子独立大小便是种相当复杂的行为，孩子需要感到来自肠道或膀胱的刺激，理解刺激的含义，理解保持裤子干净和上厕所间的关系。应在生理和心理上准备好后再开始训练，否则会给孩子带来过多压力，给亲子关系带来紧张，也会延迟完成训练的时间，因此他们认为早期训练的确有害，建议父母等孩子在身体、精神、感情上都准备就绪时再开始训练其大小便。
美国约克怀勒大学心理咨询教授、教育学硕士、医学博士、琳达●索娜在她写的《婴幼儿早期大小便训练》一书针锋相对批评道：“ 从20世纪60年代起，一次性尿布行业已拥有几十亿美元的资产，其婴幼儿顾问极力主张晚一些进行大小便训练会更好。此后不久，很多儿科医生和婴幼儿专家响应这一建议，等孩子到2岁以后才开始训练。专家们告诉父母，早期练习会造成心理伤害，并会惹来长期的麻烦。家长们深信不疑，他们认为早期训练的确有害。延迟训练曾给商家和父母都带来利益”，同时她认为“在把孩子当作朋友的养育观念的新时代里，许多家长认为，只要孩子开心那么他们就会身心健康……这种教养方法无疑使大小便训练更加困难。”
另外一些权威儿科专家，尤其是我国一些儿科专家，在《褚福棠实用儿科学》第7版中明确提出：“小婴儿的膀胱粘膜柔嫩，肌肉层和弹力纤维发育不良，埋于膀胱粘膜下的输尿管短而直，抗尿液返流能力差易发生膀胱输尿管返流。随着年龄的增长，此段输尿管增长，肌肉发育成熟，抗返流机制逐渐增强。5～6个月后条件反射逐渐形成，在正常的教养下，1～1岁半可以养成主动控制排尿的能力。”所以应该尽早的给孩子进行大小便训练，以便形成条件反射，孩子享受到皮肤干爽，清洁带来的舒适和满足，就逐渐学会控制大小便，完成如厕训练。更何况1岁半～2岁还是孩子养成如厕习惯的关键期。琳达.索娜教授在《婴幼儿早期大小便训练》一书中也阐明了这种观点，并且批驳了《斯波克育儿经》所宣扬的自由的、以孩子为中心的观点，并列举了延迟进行大小便训练所造成的种种危害。琳达.索娜教授认为：“延迟训练曾给商家和父母都带来利益，但同时它也将一个本是很自然的学习过程变成无数家庭紧张、无助、代价沉重的噩梦……在美国1961年，有90%的儿童都是在2岁半完成大小便训练的，到了1998年，这一数字下降为22%。根据《儿科救护学》发表的一份研究，到2001年，孩子们只有到35个月（女孩）和39个月（男孩）时才完成大小便训练。” 所以我在美国看到3～4岁的还系着纸尿裤的孩子就丝毫不感到惊奇了。
作为儿科专家以及拥有多年儿科临床经验的我一直认为：及早建立排便和排尿的条件反射，进行大小便和如厕训练是有助于孩子身心发展。一个人的正常排尿过程是这样的：在肾脏生成的尿液经过输尿管运送到膀胱储存，当膀胱储存到一定的容量时才能引起反射性排尿。当尿液的压力刺激位于膀胱壁的牵张感受器，由牵张感受器发出的排尿信号经周围神经系统传导至大脑皮层排尿反射高级中枢，并产生尿意。该指令到达膀胱，膀胱逼尿肌收缩，引起尿道括约肌松驰、从而将尿液排出体外。在排尿时腹肌和膈肌的强烈收缩，也能产生较高的腹内压，协助克服排尿的阻力，直到尿液排泄为止。琳达.索娜教授在《婴幼儿早期大小便训练》谈到：“专家认为，婴儿具有延迟排便的能力，在2-3个月时就可以根据提示使用便盆……孩子在婴儿末期，可以感受到膀胱充盈，并能调节肌肉以推迟小便。”但是如果延迟训练的话，孩子习惯了边走路边在尿布上大小便，那么孩子在以后学着坐便时就不会用力；而且因为随时、多次小便，膀胱储存尿的功能和排空的功能就得不到锻炼；而且使用一次性的尿裤或尿布如果再不及时换的话，污染的尿裤和尿布很容易引起泌尿系感染和发生尿布疹。一旦孩子习惯了脏兮兮的尿布的气味和它潮湿的感觉，孩子对排尿和排便就失去了敏感性，建立排尿和排便的条件反射很难建立，错过了大小便训练和如厕训练的敏感期，那么以后再训练就会遇到很多麻烦，因此也就会困难很多。尤其是孩子过了1岁，自我意识情绪逐渐发展，害羞的情绪开始产生，随之而来的是羞愧感产生，如果到了3岁还在使用纸尿裤和尿布的话，孩子会为此感到羞耻，就会产生自卑感、孤独、焦虑、胆怯等心理，而且我们临床发现3岁以后的孩子发生原发性遗尿症（夜尿症）和遗粪症往往由于从小缺乏大小便训练而导致的，所以儿科医生尤其是行为儿科学的医生认为在婴儿期应该进行大小便训练，幼儿期进行如厕训练，争取2岁~2岁半完成如厕训练。 ”
再更新一次:
个人总结: 把尿需要时间精力和耐心,宝宝的规律要仔细观察, 而且总有没注意到的时候. 所以我们折中,只是偶尔在午觉后或喝奶后把,把完了让他不穿尿不湿玩上半个小时左右. 皮肤敏感的宝宝,不一定要把尿,就让他在暖和的时候光PP在尿布台上呆一会,这样皮肤接触空气,会好得快
把尿在现代西方文化属于非主流,但是我没找到任何关于对宝宝身体发育有负面影响的德文网页,也许因为非主流,所以没有关于这方面的研究.
发几个德文网页,对这话题有兴趣的妈妈可以看看.
Eine ursprünglich weltweit praktizierte Methode wurde in den USA wiederentdeckt und als "Elimination Communication (EC)" bezeichnet. So wie die Eltern wahrnehmen ob ihr Kind Hunger hat, so koennen sie auch bemerken ob es z.B. "pullern" muss. Man muss sein Kind kennen lernen um dies mitzubekommen. Bei jedem Pullern wird von den Eltern ein Geraeusch (Signal) gemacht, z.B. "pssss...pssss....". Nach ein wenig Übung wird das Kind bei "psss..." anfangen zu pullern. (http://www.steiner-klinik.de/22.html)
Und das beste ist: Bei der hier vorgestellten Methode ist das Sauberbleiben des Babys nur angenehmer Nebeneffekt – es geht eigentlich um eine intensivierte Kommunikation zwischen Baby und Bezugsperson, die beiden
gut tut. (http://www.abhala.de/abhalten)
http://www.babysohnewindeln.de/
http://www.ohne-windeln.de/
http://www.topffit.de/
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就总结德文网上看来我觉得很重要的一点:
宝宝生来就能表达自己,除了吃喝以外,拉之前也有一定的表示, 对宝宝有一定了解的话, 能照顾到他的需求. -> 这要求有时间有耐心观察宝宝,及时接收他要便便的信号. 宝宝表示要尿到真的尿,大概有2分钟到5分钟的时间. 宝宝习惯了尿不湿后,大概六个月大就会放弃任何此类的表示.
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人手够 爱咋折腾咋折腾 反正天热了换衣服不会感冒 衣服尿布也得都手洗 有事忙大家就没空吵架了
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你自己觉得行就行，我反正觉得不行。 就算有时间精力，我也不花在这么无聊的事情上。 不知道你房子买的租的，买的替你心疼，租的替你房东心疼。
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可行么肯定可行，不过就是用不用的着的问题。一是累，二是会臭，三么是把尿照现在的说法，不好。
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张思莱和崔玉涛还有各种知名育儿专家都说过很多次了，把尿不好，美眉有空还是多看看育儿经吧
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据说小孩的肌肉系统还没有准备好呢.
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5个月大，这么折腾，如果你是孩子，你会舒服吗？当妈的有的时候要顶得住来，从宝宝角度出发，不要什么都顺着自己爸妈或者公公婆婆。
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去问问你的儿科医生，这么早训练他上厕所好不好，当心医生当你怪物看。。。。别想当然的爸妈说什么就做什么，不见得对你的孩子好
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发明尿不湿这东西不就是为了方便么，为什么又要回到过去没尿不湿的年代，不解
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