在加拿大
儿子今年上小学，大大小小的问题层出不穷，我们也在努力不断在逐一解决改善。很希望能跟别的家长一起探讨一下，互相交流经验。因为每个州的规则可能不太一样，所以以拜仁州为主，当然其他州的爸爸妈妈们也可以一起参与，毕竟很多地方还是有共同性的。先抛出我能想到的几个点
1. 在家是否要提前教孩子些知识，很多人都是小学知识简单，不同提前教，教了会让孩子上课不认真听讲。但是就我目前的感觉，很多德国家庭其实是提前教的。
2. 大家给孩子报多少兴趣班，我们家的是目前一个游泳协会，每周2次，还有钢琴课，每周1次。就这样，老师都说孩子太忙了，难道天天玩儿会比较好？
3. 丢东西太频繁了，现在逼得我连每只彩铅上都贴上儿子的名字。是不是我家孩子太糊涂了，是个例，你们孩子也这样么？
4. 如果老师在学校的工作稳定的话，一般是从1年级带到4年级，还是只带低年级，到了高年级就换老师了。
先这些吧，大家补充。
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不是拜仁，能不能回答一下
原谅我实在太无聊
1. 我们从来不预教。
2. 我们有一个笛子课，一个乒乓球，还会去教会参加男孩俱乐部。下午吃完饭做完作业最多两点，到晚上睡觉还有5个小时，总要找点事情做啊。
3. 我家没丢过东西，自己的东西自己看好。
4. 每个学校不一样。
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你家的孩子超聪明，记得好像是算数超厉害的天才孩子吧。
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我们没预教，
周一英语AG，足球。周二读书AG。周四体育AG。足球。 周六中文学校。乐器现在这半年暂停。
没有丢东西，都是成套买的，用完会自己放回去，第一周我检查书包，后面就不管了。
老师就带到2年级，三年级换老师
Hessen
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我不是拜仁的， 不过这些问题哪儿都差不多。
1 说实在的， 提前教意义在哪儿呢？ 课后检查下作业， 看看孩子掌握的程度， 那还是可以的。
2 一周3次活动还可以吧。 每周两三天孩子有自由活动时间就差不多了
3 每样物品都写名字， 那是必须的，就这也挡不住东西不停地不见了，有时也会冒出别人的东西来，孩子嘛， 要求不要太高。
4 这两样情况都有，有一直带上去的，有到三四年级就换老师的，都常见。
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提前教看学校要求了。
我们想去的学校比较严格，对入学前有很多要求。
比如要自己会骑自行车，会走路去学校（至少一段距离）
上过音乐早期教育，有一定音乐修养。
游泳没有明说，是其他家长说的。不过我们也是游泳协会的，练了很久了。
还有对我们的德语不满意，要求再补一补。
如果你想去的小学孩子都学得比较多，哪你不 教要看他是否能跟得上。
就像我们 游泳俱乐部的， 有的小孩不敢跳水，被老师推下水去。 因为20,30个人不可能等你一个，家长不下点功夫，过两三次你只好自己退出了。
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我们是拜仁州的, 现在我家孩子们都小学毕业了,
1.自己看看自己孩子的情况, 如果孩子学得很轻松, 在家就不用教. 而且自己教的和孩子在学校学的方法很可能不一样.
2.兴趣班的话自己掌握吧. 我家孩子从一年级起就是每周参加体操训练4次, 老师没说过什么.
3.丢东西频繁, 我家孩子有一段时间总是丢作业本, 出现过一周掉了三本的现象, 不过, 最后一次我在她作业本每一页上都写了名字, 就不会丢了.
4. 小学老师一般是1,2年级同一个老师, 3,4年级同一个老师.
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呵呵，看来孩子还是不一样的，有些比较有条理性，有些就比较混乱。丢东西只能不停的嘱咐，然后经常检查，所有东西写名字，希望大一些会好点儿。
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如果讲故事算教，那我们从小教到大，一天没停过，每天中英德故事书，把我讲的口干舌燥，喉咙嘶哑
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