在加拿大
第二学年的课程开始了，我把相关的书和练习信息也更新在这里，便于今后想参加的妈妈们了解。
顺便也更新一些我搜集到的学语言的建议、材料、小窍门等等，希望能帮到更多有需要的妈妈。
63楼：健康局给的多语言环境下长大的孩子学语言的建议的扫描件。
83楼：绘本推荐。
84楼：介绍语言发展影响因素的Sprachbaum。
孩子德语学习情况，是这个版很多学前妈妈的重点话题。在我家孩子的德语学习过程中，我们走过弯路，困惑过，努力过。在这个版，我们向很多妈妈学到很多好的方法，今天刚好有空，也想给大家介绍一个我们觉得受益匪浅的学前儿童学德语课程: HIPPY Programm。这个课程分为两年，最好在上学前两年参加，错过第一年的，也可以报名参加第二年的学习。这个课程不止有利于孩子的德语学习，同时也可以为孩子今后进入小学打下基础，有助于孩子尽快过渡到小学的学习生活，对于密切亲子关系，也有非常大的益处。不过在这个帖子里，我只写写和语言有关的内容。
我们是一个中中家庭，孩子从接近5岁开始参加HIPPY Programm，现在一年过去了，孩子的德语进步很大，今年的十月底，他会继续参加第二年的课程，相信对他明年入学，也会有更多的帮助。
每个孩子对于语言的吸收、学习能力都不同，我很同意这个版有些妈妈的意见，不是每个孩子放在德国幼儿园，就可以自动学会一口流利的德语。有些孩子，需要有成人的帮助，去打开他/她学习语言的大门，让他/她更快地进入自主学习语言的殿堂。我的体会是当孩子在4岁左右，家长应该有意识地和幼儿园老师、儿科医生了解孩子的语言发展情况，并且给予孩子更有效的帮助。因为这时距离孩子入学还有两年时间，家长和孩子都有足够的时间、良好的心态进行任何可能需要的语言学习。有些孩子，本身对于语言的感知能力比较好，或者家长教导有方，这些情况不在本文探讨之列。本文仅供像我们这样在孩子学习语言道路上苦苦探索的家长参考。
参加这个课程是我家孩子的语言训练师的推荐。参加完第一轮语言训练，我们开始参加这个课程。之后又去了两轮语言训练，训练师对于孩子的语言发展很满意，做了测试，不再需要专门的训练。
先来德语版的介绍：
HIPPY
Das HIPPY-Programm stärkt die familiären Bindungen und Beziehungen sowie Nähe und Austausch zwischen Eltern und Kind. Es regt zu gemeinsamen Aktivitäten an. Vor allem unterstützt HIPPY die Eltern bei der Vorbereitung ihrer Kinder auf die Schule.
Mithilfe der HIPPY-Programmmaterialien und durch Rollenspiele entwickeln Eltern und Kinder in Begleitung von Hausbesucherinnen aus dem direkten Umfeld der Familien wichtige Schlüsselqualifikationen für das spätere Lesen, Schreiben und Rechnen.
Mit unseren HIPPY-Arbeitsheften führen die Eltern ihre Kinder Schritt für Schritt zum Lernerfolg. Dabei werden spielerisch die Feinmotorik, die Auge-Hand-Koordination und die visuelle Unterscheidungsfähigkeit geschult. Zusätzlich werden erste Eindrücke von Buchstaben, Zahlen und Formen vermittelt. Diese Arbeit stärkt das Lese- und Textverständnis, das logische Denken und die Sprachentwicklung des Kindes. Eltern werden ermutigt, viel mit ihrem Kind zu sprechen und die Übungen auf den Alltag zu übertragen (Lernen mit Kopf, Herz und Hand).
网页：
http://www.impuls-familienbildung.de/hippy.html
这个活动是由 IMPULS Deutschland Stiftung e.V.主办的，还有一些相关的针对不同年龄层的项目，网页如下：
http://www.impuls-familienbildung.de/Programme.html
在不同的地区，HIPPY的课程，是和不同的机构合作举办的，比如我们在的城市，是和红十字会合办的。妈妈们可以在这里查看，自己所在地区的负责机构：
http://www.impuls-familienbildung.de/standorte.html
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一学年的课程包含6本书，每本书有配套的5本练习册，每本练习册按照周1到周5分为5个部分，一天学习一个部分。课程采取的是父母先学，再教给孩子的方式。课程由老师上门教授和家长见面共同学习组成。比如这周是家长见面，那么就是当天有空的家长聚在一起，由老师带领一起学习下一周的练习册，那么再下一周，就是老师上门，一对一在家学习之后那周的练习册。这些学习是不需要孩子参与的，所以基本都是选择孩子在幼儿园的时间。每一天，家长在家和孩子，共同学习练习册上的内容。我们家一般安排在晚饭后，15分钟即可。说是学习，其实孩子觉得很像游戏，有做手工，画画，唱歌，等等，寓教于乐，孩子很喜欢。在家长见面学习的那周，还会安排一些教育主题，老师和家长共同讨论，我觉得也学到很多有用的东西。
如果是今年开始第一学年学习，那么要赶紧报名了。第二学年的我们这里是秋假以后开始。报名方法在第一层楼的不同区域负责机构的信息里。
我们这里这个课程每个学年收费100欧元，包含书本和练习册钱。满足一些低收入的条件的家庭，只需要交60欧元。
这是家长见面学习的活动安排，主题还是蛮丰富的。
上一学年的6本书，来个合照。
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这是第一本书：Ich。我把相关的学习重点和部分练习的照片也传上来。这本书对于孩子认识"我"的概念很有帮助。
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第二本书是说一个小朋友如何对待愤怒的。国内有这本书的中文版。这本书的学习有助于孩子理解“愤怒”和愤怒的后果，教孩子如何化解愤怒。
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第三本：游乐场来了一只熊，他先是自己玩，后来发现和大家一起玩更有趣。教会孩子如何和人相处，如何和别人一起玩。
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第四本：盲人摸象？这里是盲老鼠摸象。这本书告诉孩子认识事物要认识全面，仅仅是一部分一部分去看，往往是不全面的。这是一本中国作家的作品，孩子非常喜欢。
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第五本：第五个。一个小木偶生病了，去看医生的时候非常害怕，在他的前面，还有四个来看病的小玩具。这本书，告诉孩子一些看病的常识，以及何为健康，何为生病，生病了应该怎么办。
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第六本：一个小姑娘去海边的亲戚家度假，为了每个人都有时间和她玩，他们该怎么分配工作和家务活呢？这本书给孩子引入职业分工的概念，让孩子尝试烹饪，享受和大人一起游戏的乐趣。
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看上去很不错，可以我们南边的小城市没有合作项目。。。最近的也太远啦
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人不在德国，如果不参加班，只买这些书等训练材料，自己在家教，你觉得可以吗？
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