在加拿大
今天全德大封锁开始了，学校和日托都关门了，只提供少量的应急看护孩子的服务。其实，德国在11月初就开始部分封锁了，但是疫情却一直没有好转，今天公布的最新数据，单日新增死亡已经接近１千人。所以说现在学校停课，也是到了逼不得已要采取措施的时候了，因为停课是能让疫情趋势逆转的一个最好手段，这是经过科学研究和之前的抗疫经验证实的。
在没有足够数量的人群接种疫苗之前，依然要通过抗疫措施来保护人口的安全。卡尔斯鲁厄理工学院（KIT）的研究人员研究了各种抗疫措施对新冠病例数的影响。研究团队刚刚在“欧洲信息系统杂志”上发表了该研究。发现特别是停课措施可以让感染趋势逆转。
科学家检查了2020年1月22日至5月12日之间由美国约翰·霍普金斯大学收集的关于奥地利，比利时，德国，意大利，挪威，西班牙，瑞典，瑞士和英国以及美国28个联邦州采取的抗疫措施，以及这些措施下影响的病例数。研究人员主要研究了四种措施：
聚会人数的一般限制
减少人际交往
学校停课
大范围的封锁，如商店关门
还考虑了各个国家的特定特征，例如年龄结构，人口密度，医疗基础设施以及各个国家的气候。
学校晚放假一天，将带来125000例感染
结果：停课对病例数量的影响最大。学校越早关闭，新增病例数量下降的就越明显。KIT的“服务研究所”和“信息系统研究所”负责人NiklasKühl说：“如果我们在春季的时候，多等一天才关闭学校，那么根据我们的分析，将意味着增加125000例感染，如果晚7天后关闭，甚至还要增加40万个案例”。
研究人员称，平均而言，一项抗疫措施的后果，需要两周的时间才能展现出来。而且，关闭学校特别有效的事实并不意味着其他抗疫措施不能对遏制大流行产生重大影响。
例如，研究人员没有分析戴口罩的情况，因为该措施几乎在所有接受检查的国家中都已采用。研究人员强调，原则上，对抗疫措施有效性的研究会有高度的不确定性，因为根据国家/地区的不同，抗疫措施的实施情况会有很大差异，而且人群遵守这些措施的程度也有很大的不同。
另外，关闭学校虽然有效，但是这个措施只能用在最必要的时候，因为学校不可能永久的关闭下去。
卡尔斯鲁厄的科学家说：“我们的分析表明，对大流行的蔓延做出及时反应对于将活跃病例保持在可控水平至关重要。” 他们希望通过这个基于事实的调查为国家和卫生政策决策做出贡献。
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评论
德国的家庭关系太松散了，在中国父母工作孩子可以交给祖父母照顾，现在就看出这个传统的优点了
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他们怎么都有理， 记得当初不关， 说孩子是低风险，还说没有证据说明学校是大流行的传播地。 从三月到现在，公立小学里都没有网课，也没有上课内容的视频，所谓的在家学习，就是老师布置作业，家长教。做一个教学视频有多难呢。
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交给老人，那万一小孩传染给老人怎么办？
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在可能传染之前就关闭学校孩子交给老人
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