加拿大华人论坛 美国留学移民马斯洛需求理论告诉你,如何鼓励孩子去实现较高
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马斯洛需要层次”理论告诉我们，如果学生没有感受到有人爱，或认为自己无能，他们就不可能有强烈的动机去实现较高的目标。那些拿不准自己是否惹人喜欢或不知道自己能力高低的学生，往往会做出较为“安全”的选择，随大流，为听话而学习丶为考试而学习，而不是对学习本身感兴趣。作为美国本土化的留学公司，启航（洛杉矶）国际留学中心特意为在您推荐一下马斯洛理论，供您参考。马斯洛需要层次是啥理论？马斯洛需要层次理论是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛在1943年在《人类激励理论》论文中所提出。他把需求分成生理需要丶安全需要丶社交需要丶尊重的需要和自我实现的需要五类，依次由较低层次到较高层次排列。孩子入学后，最重要的缺失需要是爱与自尊马斯洛需求层次理论告诉我们，人类的需要和个体的生存发展密切相关。婴幼儿由于无力应付环境中的不安因素的威胁，就会出现安全的需要。孩子入学后，最重要的缺失需要是爱与自尊，即社交的需要与尊重的需要。如果学生没有感受到有人爱，或认为自己无能，他们就不可能有强烈的动机去实现较高的目标。那些拿不准自己是否惹人喜欢或不知道自己能力高低的学生，往往会做出较为“安全”的选择，随大流，为听话而学习丶为考试而学习，而不是对学习本身感兴趣。 在启航的帮助下，众多中国学生轻松实现了留学美国的梦想。通过与14所名校直通车建立合作联系，众多来美的中国留学生轻松考上名校。如何结合需要激发孩子的学习动机？从学习心理的角度看，进行学习是为了追求自我实现，即通过学习使自己的价值丶潜能丶个性得到充分的发挥丶发展和实现。因此，自我实现是一种重要的学习动机。学习动机一方面决定着学习的方向和进程，一方面也影响学习效果。现实中，学习效果是客观的，对学习效果的评价要遵循一定的客观标准，但是孩子对它的感觉却有主观性。因此生活中，家长应掌握孩子的心理需求，激发其学习动机。第一丶学习动机和自我标准有关。孩子成长过程中，家长是指导者，同时也是助手。家长需要提供各种信息和可能性，帮助孩子建立对自己的客观认识，培养自主判断丶自主选择丶自己负责的能力和观念，在此基础上合理明确目标，激发学习动机。 不需要繁琐的程序，办理迅速，38天即可来美读书。启航的一站式服务让你轻松享受美国式创新教育。第二丶家长的期望要合理。许多家长给孩子报各种兴趣班，希望孩子成为“佼佼者”，但是在学习的过程中不可操之过急，难度要适当，期望要合理，经过努力可以完成，否则，总是不能完成，孩子就会丧失信心，产生失败感，从而失去学习动机。第三丶鼓励孩子学会解决问题。在某次失败时，可以让孩子先完成与其有关的基础性课题，使孩子下次在原来失败的地方获得成功感。把眼光放远，如果孩子遇到困难，家长及时鼓励他们，让孩子寻求解决问题的方法，让他们意识到，这也是一种成功，而且是更重要的成功。 纷繁的留学中介是否让你看花了眼？不要担心，启航（洛杉矶）国际留学中心帮你搞定一切！作为美国本土化的留学机构，我们为您提供安全可靠的留学保障。100%贴心服务，100%双录取保证，办成才收费。还在等什么？快快拨打我们的电话，和我们联系吧！美国留学签证直通车阅读 举报 微信扫一扫获得更多内容
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