加拿大华人论坛 美国留学移民为何我不赞同看排名来选私立美高
在加拿大
史辰近段时间, 看到朋友圈很多家长朋友都在转发分享一篇叫”全美排名前50的寄宿中学”的文章。说实话，在美国待了这么多年，我不太理解为何美国的寄宿中学在中国家庭中这么备受推崇，甚至排名这么被看中。我私下跟一些来咨询的家长了解过，很多家长给我的反馈是，国内中介推荐的都是寄宿学校。听到这个消息，我不知如何评价是好，所以就想写这篇文章跟大家聊聊，为何我不推荐看排名来选美高，也不推荐所有留学美高的孩子都去寄宿学校。为何美国私立寄宿中学排名不靠谱首先要跟大家科普一个基本知识： 请参考下图上图是美国中学的数量情况，目前美国总共有42,622所中学,其中30,681所公立学校（约72%）,11,941所私立学校（包括寄宿＋走读，约28%）,而92.3%的美国人就读于公立学校。那么第二个图，截屏自网站http://www.boardingschoolreview.com/ (全球寄宿学校评价网站)。这个图指出的是美国各地区的寄宿学校数目,也就是说整个美国11941所私立学校中，只有300多所寄宿中学。(同时可以参考: http://www.boardingschools.com 以及 www.niche.com )当然，也有部分走读学校在发展过程中，建了宿舍，比如今天介绍的这所学校。但你去搜索的话,它并不存在于寄宿学校的列表，仍是走读为主，住宿只是提供给学校的部分学生。不过不管怎么成立的，我们要了解的一个事实就是，美国的中学教育，走读是主流，住宿类仍属于极小众。好的寄宿高中当然学术水平是非常好，但是这个比例是极其低的，所以300多所学校，排个前50出来，并不能说明太多。比如，随机抽取一所走读高中跟一所寄宿高中作比较，那么单就学术这一点而言，走读高中优于寄宿高中的机率会更大。此外，还要强调下，美国只有公立学校有官方权威排名，私立学校只有民间企业或者机构给出的排名，仅具部分参考性。 注：美国的公立高中只开放给国际生最长一年的就读时间。私立学校（包括走读跟住宿）的参考指标具体看哪些？如果你翻看Business Insider原文的评价方式，可以发现其主要信息来源于刚上述提到的boradingschoolreview和NICHE，这里可以给大家一个建议。如果仅论网络渠道搜寻到的信息，一般可以参考以下几个参数：首先，SAT成绩。这个相当于中国高考的美国权威考试，还是可以从一定程度上看出整个学校的学术水平。其次，学生平时在校平均成绩。除了上述两个成绩，要看学校师生比例丶国际生比例丶教师教育背景，学校获得哪些认证，毕业生就业去向，学校提供给学生哪些课外选择，是否有AP课程或者IB课程等因素。可能有的家长开始疑惑，这些信息都这么全了，排名也参考这些条件，为何还是不能全盘相信呢？如果大家看到过厚仁之前推荐的文章，出自彭博社（Bloomberg）记者Daniel Golden文章“Chinese Lose Promise for $52,000 as U.S. Schools Exploit Need”，作者经过亲身调查美国私立中学丶教育机构丶中国留学中介，揭秘美国私立中学扩张内幕。调查中提到一段：教堂山中学的网站显示：大约有70%的学生被诊断有一定的学习障碍，包括ADD（注意力缺失），ADHD（注意力不足多动症），以及Dyslexia（阅读障碍）。教堂山中学的校长Conrad表示：“将近70%应该是编辑错误，只有不到一半的学生被诊断为学习障碍。” 但这个数据在彭博社的报道之后，就被从网站上删除了。当然这则报道是2011年，文章中提到的一些学校情况已经改善很多。但是更重要的是从这个文章我们可以获取一个信息，就是有的美国学校也很狡猾，为了招生率，为了扩大招生市场，部分学校也会选择性的公布一些中国家庭更愿意看到的信息。比如学校的SAT成绩，学校有可能只提供排名前20%的学生成绩，以当作自己学校的平均SAT成绩。此外，SAT分数调查，是学生自愿参加的。又或者，有的学校更多学生选择的是ACT考试，或者二者都不考，所以网络上调查到的数据就有一定偏差。再比如学生平时在校成绩成绩，如果这个学校一直以来口碑就是很不错的，那么这所学校学生的平均平时成绩并不一定都很好。但是如果是一所层次低一点的，有可能学生的成绩可以达到全A。因为的确存在有的美国高中降低考试难度，从而提高学生的平时成绩。最后提醒各位一点，美国学校扩招，无非两个目的。一是扩展学校多样性，二是为了财政收入。中国有句俗语：“林子大了，什么样的鸟都有。”这句话同样适用于美国教育体系，虽然它在某一程度上是优于中国的，但也存在其弊端。大家要明白这是正常的，因为这世界不存在完美的体系，只有相对完美。那么最后谈谈，不看排名看什么。个人感受而言，除了我个人的中美两国教育学教育背景丶美国的真实生活经验帮助我进行判断这些鱼龙混杂的信息外，再则就是实地考察学校。仅在过去半年中，我对于曾走访过的一些学校，起码回访了不下于5次。美国的教学质量其实相对比较均匀，在你筛选出一批学校后，你需要看的是老师跟学生之间的互动情况，学校以及学校大部分教师的教学理念丶学校对国际生的一个态度，学校管理的情况等等这些软性因素。再则，受个人过往的学习生活经历所影响，我认为中学阶段的教育不是为了去拼学术研究之类的，也不是去拼学生的考试成绩。更多更重要的是在孩子的成长阶段，能不能有一个好的老师去引导他进行自我开发，帮助孩子挖掘更多自身潜力，也能树立一个正确的积极向上的学习观与价值观。
·中文新闻 “大吃一惊”：为 Bianca Jones 和 Holly Bowles 的家人筹款一夜超过
·中文新闻 墨尔本大雾笼罩，导致路况危险，塔拉马林机场航班取消