加拿大华人论坛 美国求职招聘汪老师美术学院7名学生在首届国际青少年艺术和
在加拿大
3月20日，首届国际青少年艺术和科技大赛在加州大学圣地亚哥分校举行了隆重的颁奖典礼，汪老师美术学院7名学生获奖，其中3名学生获得银奖：7岁的Tommy Tang，18岁的Tiffany Kao和11岁的Jenna Vuong；4名学生获得铜奖：6岁的Ada Yao，15岁的Charlie Li， 11岁的Jadey Chen和8岁的Tymon Tao。 （图1） 这项由全美浙江总商会教育委员会主办的比赛，面向1年级到12年级的在校学生，分小学丶初中丶高中三类评选。比赛旨在挖掘兼备艺术与科技能力的青少年精英， 激发他们的同理心和社会责任感，培育他们成为肩负改善人类生活丶推动社会发展的新一代创新人才。 （图2） 绘画赛是此次艺术与科技大赛中主题为“我们的未来世界”创意大赛其中的一项内容。创意大赛邀请参赛者充分利用他们的创造力和想象力，通过各种艺术表现形式，探索人类的未来生活状态。参赛选手可以用平面绘画或半浮雕丶实物创造（即模型，机器人，3D打印，实验仪器）丶多媒体文件等形式进行主题的表现。 （图3-汪老师美术学院获银奖作品：Tiffany Kao,18岁） 无数事实已经证明，具有创新能力的发明家，往往具备艺术和科技能力的有机结合。大赛主办方认为，创新的成功密码 = 艺术 x 科技 社会使命。 （图4-汪老师美术学院获银奖作品：Jenna Vuong,11岁） 跨学科丶科技能力与艺术特质的完美融合，是培养创造者和发明家的特殊密码。在文艺复兴时期，像米开朗基罗和达芬奇这样的先驱者如果不应用创意构图，科学和工程学，就无法创作出大量的艺术大作。他们在艺术和技术相结合方面的一些努力至今仍影响着我们世界的各方各面。 （图5-汪老师美术学院获银奖作品：Tommy Tang,7岁） 而在当今迅速发展的科技世界中，如果没有艺术的影响，史蒂夫乔布斯，比尔盖茨或马克扎克伯格就不会有今天的成功和创新。最重要的是，他们都有一个共同点: 就是他们把改进人类生活和推动社会发展的使命感作为塑造他们愿景和目标的基石。 （图6-汪老师美术学院获铜奖作品：Charlie Li,15岁） 国际青少年艺术与科技大赛将艺术与科技的融合作为大赛宗旨，把挖掘和培养兼备艺术与科技能力的青少年精英作为大赛的目标。 （图7-汪老师美术学院获铜奖作品：Jadey Chen,11岁） 创新，是一个永不过时的话题，培养创新型人才已成为新时代的使命。“艺术启迪智慧，艺术教育能够培养学生的批判性丶创造性思维能力和解决问题能力，”汪老师美术学院院长汪蕾说，“在画画的过程中，孩子会不断地用自己的视角观察世界， 有助于培养个人独立思考和创造创新的能力。” （图8-汪老师美术学院获铜奖作品：Tymon Tao,8岁） 颁奖当日，部分获奖者还有幸受邀参加了在加州大学圣地亚哥分校举行的京都奖座谈会，聆听了基础科学获奖者Masaki Kashiwara博士关于代数分析的精彩演讲。 （图9-汪老师美术学院获铜奖作品：Ada Yao,6岁）
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