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在加拿大
前言 随着社会的发展和社会生活的进步，越来越多的梦想到国外著名大学深造的孩子选择到国外读高中，以便于能够更加顺利的进入梦想的大学深造。国外的高中和国内比有很大的不同，如果你事先不知道，等明白过来时有可能已经为时已晚，因此我们今天就以加拿大的高中为例，谈一下加拿大高中和国内的不同，总结一下，在加拿大的高中怎样取得好的成绩。 加拿大高中简介 加拿大的高中分成学期制高中和学年制高中两种。学期制高中将一个学年分成两个学期，每学期学4门课然后学期结束时考试。下个学期再上另外4门课程。学年制高中则是同时上8门课，然后学年结束前对8门功课统一考试评测 不论是学期制学校还是学年制学校，学生每门功课的评测都是以：知识，思考，沟通，运用四个方面来评测的。 知识 Knowledge: 知识的掌握理解能力； 思考Thinking: 利用知识解决问题的能力； 沟通 Communication: 运用不同形式及方法转述知识的能力； 运用 Application: 将学到的知识及技能在不同的实践中灵活运用的能力。 四个部分的比重按年级及科目而不同。 由评分标准可以看出，在加拿大读高中，仅仅靠死记硬背是无法拿到高分的。 如果申请美国常青藤大学或其它国家的大学，有的学校需要看学生9到12年级的所有成绩。如果申请加拿大大学，在拿到安省高中毕业文凭后，凭11年级/12年级的六门课成绩申请大学。 高中的课程成绩是一个全面反应学生综合能力的指标。包括知识之外的一些软能力。所以认真看待成绩，可以帮助学生及时了解加拿大教育的要求，为12年级及大学生活做好充足的准备。 加拿大高中评分比重 在各门课的成绩计算里，70%是整个学期学习的表现，包括大小测验，大型作业，专题研习！ 在加拿大安大略省有明文规定，学生的期末考试成绩只能占总成绩的30%。也就是说，平时不认真学习，只靠突击考好期末考试，在美国和加拿大的高中是得不到好的成绩的。 学生平时的成绩单中也列出了每次成绩在总成绩中的占分比重（weight）。 知识，思考，沟通，运用四个方面在总成绩中的比重也是因老师/科目，各不相同的。 如何取得好成绩 由于加拿大高中成绩的评定对于知识的掌握只占其中一个部分，所以如果想在加拿大高中取得好的成绩，仅仅是闷头读书是不行的。 为了取得更好的成绩，我们建议学生： 1.平时上课认真，在课堂多参与讨论，与同学及老师积极互动。 2.平时作业及每一次小测验都要认真准备。 3.加拿大高中老师与中国高中老师很不同。加拿大老师只负责讲课，课后很少象中国老师那样追在学生后面督促学生学习，交作业。所以学生自己要自觉主动地学习，完成老师上课的要求。 4.学生要学会主动与老师沟通，对不懂的问题及作业要求，要主动向老师确认。 5.学会看课题作业的要求,严格根据要求完成作业。 中国国内的成绩怎么算？ 加拿大承认中国国内的初中和高中成绩，如果学生在中国初三毕业后来读10年级，最多可以转8个学分过来；如果学生中国高一毕业后来读11年级，最多可以转16个学分过来，如果学生中国高二毕业后来读安12年级，最多可以转22个学分过来。 对于中国的高三毕业生，加拿大政府最多认可的成绩只有24个学分，所以还需在加拿大高中的12年级（大学预科阶段）补齐6个学分，才能等同于加拿大的高中毕业生。中国学生在加拿大的高中12年级补齐6个学分后，与已经在中国获得的成绩合并在一起，实现30个学分的累计，可以获得加拿大省教育厅颁发的高中毕业证书，获得与本地学生一样的申请资格，在选择大学专业时享受与本地高中生同样的待遇。
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