加拿大华人论坛 美国求职招聘暑期研究课程——建立名校申请优势
在加拿大
暑期计划好，名校能进到 在高中，随著思维和学术能力，升学目标的提高，要善于利用暑假来增值自己，把兴趣爱好向专业和社会应用方面延伸，才能在申请文章里表现出学术热情、个人专长和社会使命感。暑期研究课程是把兴趣延伸到专业，增强升学竞争优势的最好选择。 1. 暑期研究课程帮助名校录取 精英名校并非单靠分数录取学生，更注重个人专长、创造力和未来发展。学生如果经历单一和缺乏思考，申请文章自然平凡单调。暑期研究课程就像一把钥匙，从基本知识、社会应用、科技发明等方面打开视野，让学生思考未来。学生的兴趣有了广度和深度的拓展，才能定位专业方向，更自信地表达自己的理想。大学招生官渴望看到学生在生活和学术的热情投入，这也是分数无法体现的竞争优势。 2. 如何选择暑期研究课程 暑期研究课程有文学、科技、生物化学、商业经济、法律政治、艺术文化等多方面。9-11年级暑假挑选的课程是环环相扣逐渐深入。 （1）9年级培养IQ（智商）。寻找喜欢或擅长什么？未来目标是什么？学生可以选择基础课程参加，先增加知识再寻找兴趣点来发展。 （2）10年级培养EQ SQ（情商和社会使命感）。学生通过专题学习了解各领域的发展趋势和社会需求，思考将来的贡献社会。 （3）11年级培养CQ（创造力）发展专业成就。学生通过社会调研或实验发明等项目来提高分析和专业能力，把兴趣从理论延伸到探索实践，成为申请名校的亮点。 4.暑期研究课程的申请 12-3月是集中申请时间，学生要提交文章来介绍自己和表达符合的条件。越有价值的项目竞争越激烈，学生必须了解自己和项目内容及选拔条件，才能清晰表达自己优势。 陈肇新医学博士，毕业于常春藤首位Princeton普林斯顿大学，曾担任UCLA医学院临床教授，同时参与普林斯顿大学、纽约大学Mount Sinai医学院和UCLA医学院招生办公室审核及面试工作。18年来一对一辅导名校申请、医学院申请，指导暑期研究课程申请文章写作，90%进藤校及前15名校，100% 进医学院。 谘询（626）826-2833，微信uscollegesuccess
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