加拿大华人论坛 德国生活德国各州学校远程教育现状：这就是您所在州的
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德国目前几乎所有学童都必须在家接受远程教育，也就是所谓的"Home Schooling"，但是非常遗憾的是，尽管有了春季锁定的经验，经历了半年时间的技术升级，但许多学校平台仍无法正常运行。代表联邦各州学生利益的联邦学生大会周一批评了服务器和学习平台的崩溃。看看德媒总结的目前各州的不同状态：
巴登-符腾堡州：Moodle
远程课程至少持续到1月18日
所用平台：Moodle数字学习平台
现状：问题非常多
巴登-符腾堡州的学生应该可以通过数字学习平台Moodle参加远程课程。但是在周一开课后的头几个小时，声音和图像被不断打断。
Ravensburger Spohn Gymnasiums的校长Susanne Lutz说：“仅部分起作用，大部分都不能用，而我们正在使用的系统已部分崩溃。” “孩子们无法登录，无法进入系统。” 这不是一个孤立的案例。老师和家长都在Twitter上抱怨。
巴登-符腾堡州文化部早上估计有200所学校受到影响。而一位女发言人强调说：“在巴登-符腾堡州的大部分地区和绝大多数学校中，Moodle的运作没有任何问题。” 目前，大约有60万名学生和教师以及一半的学校都在使用该学习平台，该平台能使学生和教师在线相互联系，建立学习小组并分配任务。但是，事实上Moodle服务器根本没有能力供50万人同时使用。未来几天，包括北莱茵-威斯特法伦州在内的其他联邦州会有越来越多的学校开学。都要分流这个平台。巴登-符腾堡州想走一条特殊的路线，托儿所，小学和期末班如果可能的话，下周一开面授课。
巴伐利亚：Mebis
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：Mebis
当前状态：部分有效
根据文化部的说法，学习平台Mebis在星期一开始远程课程。但是，在Twitter上，一些父母抱怨Mebis和服务器崩溃的问题。包括许多小学使用的“ IServ”和“ Padlet”程序也超载。而Microsoft Teams似乎可以全面运作。
圣诞节假期前，文化部长Michael Piazolo（自由选民）由于Mebis的问题屡屡受到批评。反对派甚至要求他辞职。本周一早上，Piazolo呼吁老师即使在远程课程中也要与学生保持联系，如有必要，可以通过电话与他们保持联系。
巴伐利亚的学校将至少关闭到一月底。
柏林：Lernraum Berlin
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：Lernraum Berlin，itslearning
现状：已解决问题
同样在柏林，在线平台Lernraum Berlin于上周一一开学就崩溃了，让开始上课的学生，父母和老师感到沮丧：而且，数字平台在整个上午都没有恢复。
有的用户表示只是登录时间比平时要长一点，而系统正在运行，而有的表示根本无法登录。但是，本周开始已经解决问题了。据说目前运转良好。
勃兰登堡：HPI Schulcloud
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：HPI Schulcloud
当前状态：响应时间延长的问题现已解决
在勃兰登堡州，上周一开学也存在技术问题。但是，当前似乎正在运行。
外交部上周宣布，由于学习平台已从54所学校扩展到573所学校，因此互联网上响应时间延长了。但是，与此同时问题已得到解决，并且通过调试总共100台新服务器来稳定了系统。
不来梅：itslearning
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：itslearning
现状：几乎没有问题
在不来梅，学生可以使用商业学习平台itslearning进行学习。目前似乎几乎没有任何问题。Twitter上大多数都是赞誉的意见，只有一位老师报告了网络聊天被延迟的情况。
汉堡：iServ
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：iServ
当前状态：视频会议的问题现已解决
周一，在汉堡，远程学习的学生也遇到了问题。数字学习平台iServ在早上普遍出现视频会议不能正常运行的问题。但是，现已修复。
黑森：Schulportal Hessen
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：Schulportal Hessen
现状：没问题
梅克伦堡-前波美拉尼亚：itslearning
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：itslearning
现状：几乎没有问题
在梅克伦堡-前波莫瑞州，学生也可以使用商业学习平台itslearning进行学习。目前似乎几乎没有任何问题。
北莱茵-威斯特法伦州：Moodle
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：基于Moodle的Logineo系统
现状：很多学生和家长报告有问题
开学的第一天，许多学生和家长在社交媒体上抱怨学习平台不稳定或超负荷。但是也有用户诉说积极的经验。
北威州教育部长Yvonne Gebauer（FDP）在州议会的学校委员会中表示，基于Moodle的Logineo系统没有相应问题的反馈。
在NRW学习平台Logineo上，教师可以在线提供文本，视频和其他教学材料。学生们可以完成任务并上传结果。根据北威州教育部的网站，Logineo NRW 使用高容量的服务器，所以数字平台“即使在高峰时间”也可以可靠，快速地进行教学。目前北威州约有2000所学校使用该平台。
但北莱茵-威斯特法伦州的学校也有使用其他学习平台的，包括Iserv，而星期一早上报道了视频会议的“一般问题”。
下萨克森州：iServ
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：iServ
当前状态：视频会议的问题现已解决
在下萨克森州，周一的远程学习也遇到了问题。数字学习平台iServ在早上的视频会议上报告了“普遍问题”。但是，现已修复。
莱茵兰-普法尔茨州：Moodle在遭到黑客攻击后再次起作用
远程课程至少到1月22日
数字学习平台：Moodle
现状：黑客攻击后问题解决
莱茵兰-普法尔茨州也受到批评，除了开学之初就无法正常运行外，还连遭两次黑客攻击。而教育部发言人说，在经历了最初的困难之后，``一切都在运行''，包括也最初受到影响的BigBlueButton（BBB）视频会议系统。
目前，莱茵兰-普法尔茨州约900所学校正在使用学习平台moodle 。
萨尔：Online-Schule Saarland (OSS)
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：Online-Schule Saarland (OSS)
当前状态：部分有效
萨尔州的学生可以通过该州自己的学习平台Online-Schule Saarland (OSS)学习。Twitter上报告了一些孤立的问题，但也有用户称赞该平台运行良好。
根据萨尔州教育部的说法，开学第一天就有大约67000人使用了该平台。平均而言，数字学习平台每天约有69000个用户。
该平台上注册了大约300家机构，其中大多数是学校。借助视频会议系统Big Blue Button（BBB），现在甚至可以在线开家长会。
萨克森：LernSax
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：LernSax
现状：已解决的问题
萨克森文化部表示，学校学习平台Lernsax的技术问题已得到解决。外交部发言人周三在被问及时表示：“该平台今天再次运行良好。” 而上周二，Lernsax曾经一整天都无法使用。根据该部的说法，原因是数据中心的技术问题。
Lernsax是学生和教师的重要交流平台，尤其是在大流行期间，可以在该平台上交换信息，提供课程并可以通过网络访问学习资料。在高峰时期，每天有多达80000个用户。
萨克森-安哈特州：Moodle
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：Moodle
现状：存在一些问题
根据教育部的说法，在萨克森-安哈尔特州，圣诞节假期后开学第一天的远程学习大部分没有问题，该系统还是相当稳定的。但是由于访问人数众多，有部分用户碰到小问题。马格德堡教育部最近宣布，将在未来几个月内建立自己独立的学习平台。在过去的几天里，Moodle平台的一部分信息已经转移到了外部服务器上。这意味着将有更多的可用容量。根据教育部门的说法，该州学生除了Moodle之外，还可以使用其他服务，例如Lern-Cloud和带有教学视频的数据库等等。
石勒苏益格-荷尔斯泰因州：sh.its-learning
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：sh.its-learning
现状：问题已解决
基本上进展顺利，但是也不是完美无缺的，周一报告了视频会议的“普遍问题”，因此北部一些学校改用私立的IServ。但是现在已经修复。
图林根州：Thüringer Schulcloud
远程课程至少到一月底为止
数字学习平台：Thüringer Schulcloud
现状：问题严重
在数字学习平台“ Thuringian School Cloud”周一有非常多的问题。一位父亲在推特上写道：“今天图林根州的学校云已完全瘫痪。” 另一位批评者说：“我的女儿一直到今天下午1时30分才首次登陆。” 目前尚不清楚问题是否已经解决。
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评论
德国人的毛病，各搞各的一套，投资分散且浪费，效果很差，结果是一堆无用平台，谁都成不了气候。
放着现成的商业平台不用，硬要贯彻变态可笑的数据保护，然后就是一团糟。
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