在加拿大
安省教育厅长莱斯提出第98号法案，对教师提出了更高要求。（资料图片）
这个被称为《更好学校和学生成果法案》的98号法案，于暑假前在省议会通过。目前，省府与全省所有教师工会谈判仍在紧张进行当中。安省公校教育局的教师有近一年时间没有集体合约。
在法案中，省府要求教育局定期报告，他们计划如何提高青少年毕业的比例（标志是16岁时获得16个学分）、高中开始5年内毕业的人数、出勤率、如何提高许多学生在11年级和12年级学习科学，在12年级学习数学，以及有多少学生意识到心理健康支持，以及他们是否相信自己的学习为他们高中后的计划做好了准备等。
莱斯昨（30日）发布声明：「我们正通过新措施兑现对家长的承诺，这些措施将更好地将教育局的重点放在学业成绩，以及生活和工作技能的发展上。」
厅长表示，回归基础的法案将允许省府要求教育局实施其目标，「重点提高学生在阅读、写作和数学方面的成绩。这向安省的教育局发出了一个明确的信号，我们已经听取了家长的优先事项」。
有人认为第98号法案是省府争夺权力，但亦有人认为，这是省府解决一些家长担忧的一种方式，即教育局因非学术问题而分心，而牺牲了学生的成绩。
安省中学教师联合会主席利特伍德（Karen Littlewood）表示：「确定优先事项固然很好，但如果没有项目或人员支持，及所需的资金，就只不过是一个目标。」
安省公立学校教育局协会主席亚伯拉罕（Cathy Abraham）补充道，教育局已经以某种形式向家长提供这些信息，有些教育局通过发送新闻通讯来实现这一点，有些教育局则只是将其放在他们的网站上。将其标准化以使家长更容易获得信息确实没有问题。
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