在加拿大
安省校长协会(Ontario Principal’ Council ﹐OPC)指出，省内中小学校的校长被琐碎的行政事务困扰，无法专注去领导学校。
安省校长协会代表著全省公立中小学的5400名校长和副校长，其主席尼格罗（Ralph Nigro）指出，近年来，整个教育系统的人员配备问题加重了校长的工作负担。他说：「校长的职责增加了，工作所需的时间也大大增加了。」
尼格罗表示，这使得在全省范围内招聘新的教育工作者担任领导职务变得更加困难。
安省校长协会表示，为了解决人员短缺问题，校长们经常不得不取消或合并课程、聘用尚未从师范学院毕业的学生、使用家长义工、占用教师的备课时间或将教育助理调入教室。安省校长协会已多次向安省政府和教育厅长提出人员编制问题。
勒布朗（Peter LeBlanc）是一位退休校长，曾在贵湖上格兰区教育局的三所不同学校工作过，他说，他经常听到同事们为填补行政职位而苦恼。勒布朗说：「我知道，有些校长如果有机会，就会离开这个岗位。」他尽管已经退休，但最近有人问他是否愿意参加一个教育局的面试，因为该教育局的8个职位只收到了5名应聘者。
安省教育厅发言人桑德斯（Justin Saunders）表示，正在与安省教师学会（Ontario College of Teachers）合作，缩短教师资格认证的办理时间，以便从安省以外获得合格的教育工作者。桑德斯说：「此外，教育部还设立了一个新的过渡证书，使符合条件的正规（全日制）师范教育课程学生能够在完成学业的同时在学校工作。」教育厅没有透露有多少个校长和副校长职位有空缺。
多伦多都市大学（Toronto Metropolitan University）公共政策与领导力学院常务董事安德烈（Sam Andrey）表示，造成人员短缺的因素有很多，其中包括大流行病导致所有行业的劳动力市场更加紧张。
他还指出，上届自由党省府在2015年决定将安省的教师学位从一年改为两年，部分原因是为了解决当时教师供过于求的问题，但这一决定减缓了新教育工作者进入安省教育系统的速度。
安德烈也指出教师工资滞后，教师工资多年来一直低于通货膨胀率。安德烈说：「解决这个问题也会有所帮助。」
校长被琐碎的行政事务困扰，无法专注领导学校。（明报记者摄）
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