在加拿大
提到所谓“天才”教育，不少家长脑海里会浮现出中科大少年大学生，由此对这种特殊教育望而生畏。我家孩子在加拿大四年级“天才”班，究其录取过程和学习方式，与国人眼中的景象真是有天壤之别。 ■意外的教师推荐
我儿子皮皮在多伦多上三年级第一学期快结束时，有例行的老师家长见面日。这天，老师匆匆罗列了孩子的诸多优点后，话题急转。他要推荐皮皮参加智力测评，这是进入“天才”班学习的一种测试。老师递上须由家长签字的表格，上面有同意和不同意两个选项。 这对我来说很意外，有点“天上掉馅饼”的感觉。皮皮虽然是个酷爱读书的孩子，在班上测试成绩却并不拔尖。为此，老师特别强调，成绩优异并不是推荐的必要条件。皮皮思维相当活跃，而且他的好奇心非常强。 我又担心孩子幼小的心理不能承受超强的学习压力，便忐忑地向老师咨询“天才”教育的方式，老师的回答很轻松：“天才”班的教学对孩子并不是一种压力，孩子应该是如鱼得水。于是，我接过了表格。 ■智力测评完全无准备 第二天，填完表，签好字，就开始了圣诞假期。考试的事情被丢在了脑后。开学后不久，突然有一天儿子报告参加了一个测试。我和老师交流后，才知道原来是智力评估。心里嘀咕好久，应该给孩子一些准备考试的时间嘛，稀里糊涂就考完了！ 测试非常严格，由注册心理学家主持，采用一对一的形式。它并不是传统意义上的语言和数学考试，侧重的是测试逻辑思维能力图形思维和空间想象能力以及记忆力。 测评分上午和下午两节，大约有三小时。和寻常的考试不一样，题目非常有趣。比如说，给出两组物体，要求找出对应关系，并解释为什么；专家说出一串无规律的数字，要求由后往前背出来；皮皮最喜欢的是图形题，给出一些形体，按要求拼出图形。题目非常多，由易到难排列。除了图形题，皮皮都没有做到最后。 ■多方讨论综合评估 很快，转年的1月底，心理专家给我来了电话，详细地解释了测评的结果并逐一解释评估的各项目，特别肯定皮皮突出的图形思维能力，当然也指出孩子的弱点在语言，仅高出平均指数。孩子可以直接上“天才”班，也可继续在普通学校学习，等语言能力提高到一定程度再转到“天才”班学习。他还提到，因孩子来加时间不长，在这么短的时间内孩子的语言水平已超过同龄平均指数，实属不易。这些评估对我们最后的决定非常有帮助。最后这位专家还特别强调，测评结果要对孩子保密。 智力达了标，并不代表最终能接受特殊教育。 4月中旬，教育局组织专家、校长和家长开会，根据智力评估的结果，结合以往孩子的天资、学习方式和态度等，一起讨论评估并决定孩子是否能适应这种特殊教育并需要接受特殊教育。 4月下旬，皮皮终于收到了教育局的正式录取通知。 ■愉快学习是一生的财富 皮皮在开学的第一天就喜欢上了新老师，尤其是新同学。学生限制在25人，由经过专门特殊教育培训的老师担任班主任。虽然和普通班级采用的是相同的教学大纲，但老师十分重视学生知识的深度和广度的拓展，也会多安排实践活动以阔宽视野。开学后的第一个月，每天都能看到孩子兴奋的表情。 随着时间的推移，皮皮对这种非常规教育已游刃有余，比在普通学校更求上进，也更显愉快。皮皮就这么顺理成章地加入到“天才”学生的行列中来了。更重要的是，皮皮能在其中享受学习的愉悦，这是一生取之不尽的财富。 ----------------------------------------------------------------------- 看到楼里的一个帖子，有些关于天才班的问题，所以贴出一篇旧稿供参考。
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱恭喜！孩子的成长与父母的培养是分不开的，谢谢分享！请问楼主，我现己拿到到签证，不知道是早点（比如6月初）登陆，还是等假期登陆对孩子好？我想早点先报了名，但我一朋友说不差一个月。
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱提到所谓“天才”教育，不少家长脑海里会浮现出中科大少年大学生，由此对这种特殊教育望而生畏。我家孩子在加拿大四年级“天才”班，究其录取过程和学习方式，与国人眼中的景象真是有天壤之别。 ■意外的教师推荐
我儿子皮皮在多伦多上三年级第一学期快结束时，有例行的老师家长见面日。这天，老师匆匆罗列了孩子的诸多优点后，话题急转。他要推荐皮皮参加智力测评，这是进入“天才”班学习的一种测试。老师递上须由家长签字的表格，上面有同意和不同意两个选项。 这对我来说很意外，有点“天上掉馅饼”的感觉。皮皮虽然是个酷爱读书的孩子，在班上测试成绩却并不拔尖。为此，老师特别强调，成绩优异并不是推荐的必要条件。皮皮思维相当活跃，而且他的好奇心非常强。 我又担心孩子幼小的心理不能承受超强的学习压力，便忐忑地向老师咨询“天才”教育的方式，老师的回答很轻松：“天才”班的教学对孩子并不是一种压力，孩子应该是如鱼得水。于是，我接过了表格。 ■智力测评完全无准备 第二天，填完表，签好字，就开始了圣诞假期。考试的事情被丢在了脑后。开学后不久，突然有一天儿子报告参加了一个测试。我和老师交流后，才知道原来是智力评估。心里嘀咕好久，应该给孩子一些准备考试的时间嘛，稀里糊涂就考完了！ 测试非常严格，由注册心理学家主持，采用一对一的形式。它并不是传统意义上的语言和数学考试，侧重的是测试逻辑思维能力图形思维和空间想象能力以及记忆力。 测评分上午和下午两节，大约有三小时。和寻常的考试不一样，题目非常有趣。比如说，给出两组物体，要求找出对应关系，并解释为什么；专家说出一串无规律的数字，要求由后往前背出来；皮皮最喜欢的是图形题，给出一些形体，按要求拼出图形。题目非常多，由易到难排列。除了图形题，皮皮都没有做到最后。 ■多方讨论综合评估 很快，转年的1月底，心理专家给我来了电话，详细地解释了测评的结果并逐一解释评估的各项目，特别肯定皮皮突出的图形思维能力，当然也指出孩子的弱点在语言，仅高出平均指数。孩子可以直接上“天才”班，也可继续在普通学校学习，等语言能力提高到一定程度再转到“天才”班学习。他还提到，因孩子来加时间不长，在这么短的时间内孩子的语言水平已超过同龄平均指数，实属不易。这些评估对我们最后的决定非常有帮助。最后这位专家还特别强调，测评结果要对孩子保密。 智力达了标，并不代表最终能接受特殊教育。 4月中旬，教育局组织专家、校长和家长开会，根据智力评估的结果，结合以往孩子的天资、学习方式和态度等，一起讨论评估并决定孩子是否能适应这种特殊教育并需要接受特殊教育。 4月下旬，皮皮终于收到了教育局的正式录取通知。 ■愉快学习是一生的财富 皮皮在开学的第一天就喜欢上了新老师，尤其是新同学。学生限制在25人，由经过专门特殊教育培训的老师担任班主任。虽然和普通班级采用的是相同的教学大纲，但老师十分重视学生知识的深度和广度的拓展，也会多安排实践活动以阔宽视野。开学后的第一个月，每天都能看到孩子兴奋的表情。 随着时间的推移，皮皮对这种非常规教育已游刃有余，比在普通学校更求上进，也更显愉快。皮皮就这么顺理成章地加入到“天才”学生的行列中来了。更重要的是，皮皮能在其中享受学习的愉悦，这是一生取之不尽的财富。 ----------------------------------------------------------------------- 看到楼里的一个帖子，有些关于天才班的问题，所以贴出一篇旧稿供参考。点击展开...更加了解了"天才班"的理念.谢谢。
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱恭喜！孩子的成长与父母的培养是分不开的，谢谢分享！请问楼主，我现己拿到到签证，不知道是早点（比如6月初）登陆，还是等假期登陆对孩子好？我想早点先报了名，但我一朋友说不差一个月。点击展开...孩子几年级了？如果孩子上小学，入学的时间先后没有多大关系。整个小学阶段学业都不太紧张。但如果中学，如果中途入学，因为语言的关系，孩子势必跟不上，易产生压力。两个月的假期很长，可以报一些夏令营，同时去图书馆借阅一些听力材料恶补英语，效果会很好。
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱更加了解了"天才班"的理念.谢谢。点击展开...多谢关注，一起交流。：）
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱呵呵，有趣，请楼主继续。。。
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临行清单：http://www.canadameet.com/bbs/showthread.php?t=174682小猪菜谱：新增泡菜http://www.canadameet.com/forumshowthread.php?p=3833393#post3833393
回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱关注~
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱孩子几年级了？如果孩子上小学，入学的时间先后没有多大关系。整个小学阶段学业都不太紧张。但如果中学 谢楼主回复!我女儿11岁了,现在上小学六年级,过去的话应该上中学了.我再考虑下.
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱谢谢分享。加纷纷。忽然发现了几个讨论gifted class的贴，很感兴趣。虽然俺们儿子过去后才小学二年级，但知道这些很有用。还是觉得，这事，要“无意插柳柳成荫”，就像楼主的皮皮：）
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱偶太迟了,估计孩子都已经被压成了考试机器,等到我排到时,她要上高一了
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青岛人暂时没有移民动向有进出口公司业务，本人路子较野除AK47和东北小姐外其他东西都可以给您弄过去有共同发财机会，M我
[email protected]呵呵，有趣，请楼主继续。。。点击展开...谢谢鼓励：）
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱谢花儿朵朵，lucy05,青岛的风的关注。。。。
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱谢谢分享。加纷纷。忽然发现了几个讨论gifted class的贴，很感兴趣。虽然俺们儿子过去后才小学二年级，但知道这些很有用。还是觉得，这事，要“无意插柳柳成荫”，就像楼主的皮皮：）点击展开...收下纷纷，开心地谢谢！考上了才想着去关心，免去了之前的那些苦恼，想来俺是蛮幸福的。其实咱们大多是为了孩子才走的这条路，所以上什么班都是次要的，重要的是孩子的开心。
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱我的儿子也考上天才班啦，今年二月份通过教育局组织专家、校长和家长的会议决定孩子是能适应这种特殊教育并需要接受特殊教育。五月份就要分学校了。家长很兴奋，孩子感觉无所谓。
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱我的儿子也考上天才班啦，今年二月份通过教育局组织专家、校长和家长的会议决定孩子是能适应这种特殊教育并需要接受特殊教育。五月份就要分学校了。家长很兴奋，孩子感觉无所谓。点击展开...等孩子真正开始了这种特殊教育，感觉会越来越有趣味。：）：）
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱我的孩子正在读9年级天才班。
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱等孩子真正开始了这种特殊教育，感觉会越来越有趣味。：）：）点击展开...期待中
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱天才班是公立学校的吧？每个学校都有还是个别有的啊？
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱天才班是公立学校的吧？每个学校都有还是个别有的啊？点击展开...是公立学校的，个别学校才有。
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回复: 撩开加拿大“天才”教育的面纱偶太迟了,估计孩子都已经被压成了考试机器,等到我排到时,她要上高一了点击展开...先办留学呗。每天看着姑娘蜡黄的小脸就坚定了我的决心。在这么下去身体就毁了。
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