加拿大华人论坛 加拿大生活信息温哥华列市小学二年级的一个游戏
在加拿大
女儿从幼稚园开始在列市学习, 现在刚进入二年级, 对于加国小学的教育我也是从无到有, 和女儿一起修炼成长. 虽然以前在外企工作, 加国的朋友同事也不少, 但是该国的基本教育对我来说还是陌生的.
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回复: 温哥华列市小学二年级的一个游戏近日, 女儿又和一同学发生争执, 事情是这样的, 很多都是我事后的了解, 和老师谈话(目前在罢工状态, 谈个话也不容易, 这我就不说了)才知道的. 她们是学习法语的班, 老师要求大家做个游戏(一对一玩, 也就是两个同学一起玩), 大家轮流说些东西, 谁说了英文, 就必须给另一个同学一个DOLLAR(模拟的). 这个游戏的初衷是很好的,问题是, 谁说了英文由另一个同学来判断. 我女儿说了一个法语单词, 另一同学硬是说她说了英文, 事实是这两词很相似(那是我事后向两孩子了解的), 谁都无法判断到底是怎么回事. 我女儿不承认, 就有点控制不住自己, 发脾气了, 她才不到七岁, 被老师投诉了. 我问老师, 这个游戏的规则无法判断事实, 两孩子肯定会起争执. 她的意思是我的孩子应该学会容忍, 这个我同意, 但是我们也不能让孩子变得盲从和麻木吧. 我问她, 她如何判断另一同学是否正确判断了(因为是小组活动, 所以老师本人不可能听到同学的发音), 她说, 无论另一同学如何判断, 我女儿都应该接受, 这是规则. 反过来也是这样, 有时我女儿也说另一同学在说英文, 另一同学也必须接受. 她的意思是, 另一同学的确接受了, 而我女儿不肯. 我绝对不是说另一同学有啥不对, 我实在不明白怎么会有这样的游戏让孩子玩, 两个七岁的孩子.
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回复: 温哥华列市小学二年级的一个游戏一个孩子的工作正确于否由另一个孩子来判断, 无论正确与否, 都必须接受. 这是训练孩子的什么? 我们要教育孩子有礼貌有耐心, 但是我们也要教育他们保护自己的权益, 老师说了一句话,that is life,我完全同意, 生活中的确有这种情况, 但是我们应该避免这种情况, 我不知道, 加拿大小学这个是教育我们的孩子什么. 经过沟通, 我和老师协商, 如果有冲突出现, 我女儿可以要求退出游戏. 今天的谈话, 总算有了点进展. 妈妈们, 你们能帮帮我理解理解吗?
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回复: 温哥华列市小学二年级的一个游戏Cathy MM,请息怒（或息怨)，这不过是个游戏。学校内、教室里的规则，由老师决定;孩子玩的游戏也好、规则也好，由孩子决定。作为父母，可以多观察、多了解，从旁协助孩子做出好决定，赢也好、输也不赖，目的是让孩子成为一个游戏好手，让他/她从此以后越玩越精。孩子上学后，父母的榜样很重要。如果常常出手帮助孩子，其实无益于孩子的社交技巧。小小孩才七岁，有很长的路要走，妈妈要忍著不去帮忙,让孩子琢磨出更好的应对技巧，可以从旁分析推敲，引导孩子思考，才是正途.
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回复: 温哥华列市小学二年级的一个游戏Cathy MM,请息怒（或息怨)，这不过是个游戏。 学校内、教室里的规则，由老师决定;孩子玩的游戏也好、规则也好，由孩子决定。作为父母，可以多观察、多了解，从旁协助孩子做出好决定，赢也好、输也不赖，目的是让孩子成为一个游戏好手，让他/她从此以后越玩越精。 孩子上学后，父母的榜样很重要。如果常常出手帮助孩子，其实无益于孩子的社交技巧。小小孩才七岁，有很长的路要走，妈妈要忍著不去帮忙,让孩子琢磨出更好的应对技巧，可以从旁分析推敲，引导孩子思考，才是正途.点击展开...谢谢了, 我就是无法对女儿解释, 为什么她没有做错, 却要认错. 今天我和她讲了老师说可以退出游戏(这也是这里的民主体现), 她同意了, 今天和这个同学相处也挺好.
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