在加拿大
一本关于培养哈弗天才的手记。即便不培养天才，其中一些育儿方法和观点也很值得我们学习。
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反馈:等待枫叶 2008-06-16#2 C 1,158 $0.00 回复: 卡尔•威特的教育培养孩子最有效和的最好方法就是沟通.不单单把他们当晚辈看待,更重要的做一个知心的朋友.这样的话即使培养不成天才,对人生也是非常有意义.评论
回复: 卡尔•威特的教育N年前看过,十九世纪儿童早期教育的先驱,"开发童年"的倡导者.他的理论中控制和干涉孩子的烙印太深,缺乏对孩子个性的尊重,和现在的快乐教育有冲突.他的教育理论需要家庭具备一定的综合素质,或者说就是一本精英家庭培养精英后代的宝典.其中卡特培养孩子学习兴趣的方法应该可以让很多对孩子不肯读书头痛的父母有所借鉴开发童年?捍卫童年?还是走折衷路线?
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回复: 卡尔•威特的教育N年前看过,十九世纪儿童早期教育的先驱,"开发童年"的倡导者. 他的理论中控制和干涉孩子的烙印太深,缺乏对孩子个性的尊重,和现在的快乐教育有冲突.他的教育理论需要家庭具备一定的综合素质,或者说就是一本精英家庭培养精英后代的宝典. 其中卡特培养孩子学习兴趣的方法应该可以让很多对孩子不肯读书头痛的父母有所借鉴 开发童年?捍卫童年?还是走折衷路线?点击展开...Cakka的分析好精准，。他的理论的确对施教者的要求起点太高，非我们平庸之辈能效仿得来的。于是只能量力而行，总拼西凑走折衷路线了。
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(分享) 女儿来加两年的一点经验官方的加拿大“穷人”定义孩子最需要的是什么Cakka的分析好精准，。他的理论的确对施教者的要求起点太高，非我们平庸之辈能效仿得来的。于是只能量力而行，总拼西凑走折衷路线了。点击展开...不过还是一本指导教育的好书,关心孩子教育的家长一定要买来读一读.
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回复: 卡尔•威特的教育Cakka的分析好精准，。他的理论的确对施教者的要求起点太高，非我们平庸之辈能效仿得来的。于是只能量力而行，总拼西凑走折衷路线了。点击展开...严重同意 育儿就是在开发和任其自由发展之间寻找一个平衡点吧 各种教育理论都读一下，也能帮助我们家长寻找那个平衡点 呵呵 我是看了坛子上有朋友共享“好妈妈慢慢来”那本书，才想到这本反差比较大的育儿书
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赏 严重同意 育儿就是在开发和任其自由发展之间寻找一个平衡点吧 各种教育理论都读一下，也能帮助我们家长寻找那个平衡点 呵呵 我是看了坛子上有朋友共享“好妈妈慢慢来”那本书，才想到这本反差比较大的育儿书点击展开...哦 才发现，原来“好妈妈慢慢来”是Cakka推荐的啊 我也非常喜欢这本书
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赏 哦 才发现，原来“好妈妈慢慢来”是Cakka推荐的啊 我也非常喜欢这本书点击展开...呵呵,当年手忙脚乱的做了妈妈,面对一张纯洁无瑕的天使面孔,胆战心惊地不知道该如何才能给孩子一个快乐幸福的人生,所以就浏览了各种各样的幼儿教育书籍,包括当时国内比较著名的《哈佛女孩刘XX》等等，其中对我影响最大的就是这本《好妈妈慢慢来》和《女孩是天赐的》。 几年过去，孩子渐渐凸显出她自己鲜明的个性，充满梦想又不失童真，让妈妈可以幸福地享受陪同她成长的快乐，每天只会满怀感恩地谢谢上天赐给我这样一个女儿！！ 卡特的这本书其实也非常好，尤其他对孩子语言学习的安排，完全可以应用在我们在这里给孩子学习中文，记得文中描述他让家里每个人：讲意大利语的太太，讲法语的母亲，希腊语的保姆。。。都保持母语与小卡特沟通，孩子十四岁考上哈佛前精通六国语言。老卡特用自己低智儿子的成长过程向世人证明：天才的诞生与快乐的童年并不矛盾，天才与天赋也没有必然的关联。不过我看到的确是一个天才父亲创造了一个爱的奇迹。 虽然我们不是想培养天才儿童，坦白说也没有多少人有老卡特的智慧和精力，但是作为一个智慧的老人，他培养孩子生活和学习习惯的方法非常值得我们借鉴。除了语言的学习，还有他的营养理念，每日三餐吃一定量即可，他认为孩子在成长过程中，过多的饮食消化会令肠胃夺取了大脑的供血，影响大脑的发育。。。。 卡特的教育是理想主义的成果，也只有严谨的德国人才可以做到培养人才都这么精确。这本书最大的好处是，倘若发现自己的孩子在某些方面有困难的时候，就可以对照老卡特的成功，看看我们能再做些什么改变。 无论是童年开发的拥趸，还是童年捍卫的支持者，最后一起和孩子面对种瓜得瓜种豆得豆结果的还是父母。
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回复: 卡尔•威特的教育Cakka讲得真好，你一定是个好妈妈。我现在最强烈的感觉就是茫然紧张，孩子一天天长大，慢慢有了自我意识，有了自己的社交，我真怕因为自己的失误伤害到孩子，又怕因为缺乏管教让他变得自由散漫，毫无规矩。在教育方面呢，我理智上倾向于捍卫童年，情感上又希望把他培养成个小天才。哈哈，总之我就是个不知所措的妈妈，最近一直在看你们有关育儿的讨论，觉得受益匪浅，以后会多向你请教哈。
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回复: 卡尔•威特的教育up!感谢楼主！
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努力吧~成功就在前方 等着你Cakka讲得真好，你一定是个好妈妈。我现在最强烈的感觉就是茫然紧张，孩子一天天长大，慢慢有了自我意识，有了自己的社交，我真怕因为自己的失误伤害到孩子，又怕因为缺乏管教让他变得自由散漫，毫无规矩。在教育方面呢，我理智上倾向于捍卫童年，情感上又希望把他培养成个小天才。哈哈，总之我就是个不知所措的妈妈，最近一直在看你们有关育儿的讨论，觉得受益匪浅，以后会多向你请教哈。点击展开...每个妈妈都这样啊,呵呵,尤其在国内应试教育制度下长大的我们之一代,关门在家就信誓旦旦要给孩子一个快乐的童年决不让孩子再受二茬;,走出户外,看到别人家孩子一个个百般武艺在手,又担心自己的孩子将来没有竞争力.....总是不断的在矛盾中挣扎.最近风靡美国的小作家范掉妈妈是这么总结的：“要以平常心对待孩子的成功，每个孩子都是天才，只是会表现在不同的方面而已。而家长的工作就是发掘，看孩子真正掌握了什么，不要操之过急。《剑鸟》出版后，范也已经在美国提前面对了媒体的各种评论，多数是正面的，个别也有反面的，范堵很冷静、很认真地对待反面的观点。我认为家长在孩子学习成长的过程中，只能做一个旁观者，而不是引领者，应该鼓励多、批评少。我觉得最主要的是要给孩子健康快乐的自由。” 呵呵,看的多研究得过,不过对着自家女儿就经常用不到,每个孩子都是独一无二的.
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回复: 卡尔•威特的教育学习
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