在加拿大
刚看到一篇关于中美数学教育的文章，对加拿大的数学教育也有所担心。由美国的数学排名联想到中国的基础教育国际经合组织最新一期《学生基础能力国际测评项目 (Program for International Student Assessment ，PISA) 的结果让人看到了中美学生在数学成绩上的巨大差异：在有34个国家参加的这项测评中，美国学生的数学成绩排在第25，阅读和科学两项也是中游。来自中国的学生自PISA于2000年开办以来首次参加即大获全胜，以上3项测评都位居第一，其优异表现令人赞叹。即便是芬兰和韩国这两个近年来在国际上比较突出的国家，其学生在测试中的平均成绩也被中国学生远远地甩在后面。美国教育部长邓肯在谈到这个结果时表示，“我们面对的严酷现实是美国如果想在全球化的经济中保持竞争力，就必须改进现行教育体系。别的国家已经远远地走在我们前面，这次测试的结果就是对我们一个严厉的警钟。”对于中美教育的比较，现在大家都比较认可的一种观点是:中国的中小学基础教育很有实力，特别是数学。优势之一就是中国有一套相对统一的标准数学教程，循序渐进，结构严谨，而美国的较为松散。这也就是为什么奥巴马政府正在努力把建立国家标准数学教程作为现行教育改革的重点之一。关于[FONT=宋体]Beijingmath.com/about.html[/FONT]（北京数学）PingMax公司新近推出的[FONT=宋体]Beijingmath.com/about.html[/FONT]（北京数学)，是一个以经典的人民教育出版社教程为框架，与美国测试标准接轨的交互式数学习题网站。它具有以下几个特点：・ 融合性：北京数学的习题涵盖了中美两国的各类题型：是由一组经验丰富的中国重点中小学老师编写，并由美国普渡大学，伊利诺伊州立大学Urbana Champaign，和伊利诺伊理工学院的教育专家校对整理而成。・个性化：北京数学的网络交互模式提供了即时的对错反馈，累计积分和解析。其独特的择题算法根据每个学生答题的对错来选择难易适中的习题，将其由易到难逐渐呈现。・ 参与性：北京数学的老师家长模块让你可以随时了解学生的做题情况。还可以根据学生的不同程度量体裁衣，布置针对性的作业。・灵活性：为适应可能出现的中美教程的不同步性，北京数学的会员一经购买，即可使用任何年级(1-6)的习题。其色调活泼，设计精美的低年级习题对学龄前儿童（5-6岁）也具有很大吸引力。
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[SIGPIC][/SIGPIC]回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育我深不以为然。
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加分分分分分分分分分分分分回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育中美之间的竞争是体制上的竞争，美国根本不用担心，因为这些人才早晚是要到美国去的。还包括印度的。
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回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育这就要看你想要高成绩还是高成就了。
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回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育中国孩子口算心算的能力绝对称雄。碰到西人收银员，10以内加减法，或带个一两位小数，立马就得铺天盖地去找计算器。估算也是一种令西人望尘莫及的能力。
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赏 中国孩子口算心算的能力绝对称雄。碰到西人收银员，10以内加减法，或带个一两位小数，立马就得铺天盖地去找计算器。估算也是一种令西人望尘莫及的能力。点击展开...额，这好像只是一个被传烂了的笑话吧，现在的收银机需要收银员自己算加减的吗？我还真没见过找计算器的西人收银员。
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回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育额，这好像只是一个被传烂了的笑话吧，现在的收银机需要收银员自己算加减的吗？我还真没见过找计算器的西人收银员。点击展开...不是传的，是我几次经历的。
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回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育我们数学好到可以口算小数点后若干位，人家只算小数点前若干位，所有到死还是算不过人家！
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回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育数学差的人给数学好的人玩了一个数字游戏结果数学好的人赔了好几千亿$
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回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育数学差的人给数学好的人玩了一个数字游戏结果数学好的人赔了好几千亿$点击展开...
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回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育come on...this is just a freaking ad...don't even discuss aboot it...
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辛苦十几年，你也不过是红警里500块一个的工程师，一条狗咬死一片的那种。。。CBC Radio 2 ClassicalMy RSS Feeds List数学差的人给数学好的人玩了一个数字游戏结果数学好的人赔了好几千亿$点击展开...这是大鱼吃小鱼的问题，小鱼数学再好也吃不了大鱼，除非小鱼变得比大鱼大，就是这么简单。评论
回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育数学差的人给数学好的人玩了一个数字游戏结果数学好的人赔了好几千亿$点击展开...其实彼此彼此， 中国拿着美国印的美钞买美国国债，欧元买欧债，日元买日股。跨国公司拿着中国印的人民币（中国外储60%是外资企业换汇后的存款，人家存你这边）（所以老百姓要求把外储分了，我觉得很可笑）相互拿着，中国拿着外币，存美国那里，跨国企业拿着人民币，存在中国，然后大家都快速印钞票争相贬值。人民币对美元在升，对其他货币在贬，对一揽子货币或升或降。就算总体算下来稍微吃亏一点，这也是需要占领人家的市场需要付出的必然代价。 中国超缓慢升值（有预期，但很慢，保持一定热钱）大发货币，加上乘机推行人民币离岸结算，把货币发到国外去。 中国在下一盘很大的棋，（经济上环保上会吃一点小亏，但是源于底子实在太差，本届政府在经济方面还是有作为的）有高人指点。
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回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育从开始学说话的时候，不同国家的小孩就开始产生数学能力上的差异了。一个在中国学校数学成绩不算优秀的小孩，到了北美后却可能成为一个数学尖子；另外，数学天才中，亚洲人的比例非常高……这些现象并非巧合。神经学家认为，在数学方面，亚洲人的文化具有先天优势。从你的通讯簿里随便挑出一个电话号码，大声读出来，然后闭上眼用20秒钟的时间记住这组数字并大声背出来。如果你是说英语的，你记住这组数字的概率大约是50％；而如果你是说中文的，你几乎肯定能背出来。这是因为，人类存储数字的记忆循环要运行大约2秒钟，所以我们能在2秒钟之内说出或读出的东西记忆起来很容易。中文的数字读起来相当短，大部分都能在不到1/4秒内读出来；英语中的数字读起来要长一些，大约需要1/3秒。所以，用中文的人一般都能在2秒之内读完一串电话号码，并且记住。
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[SIGPIC][/SIGPIC]回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育另外，中文数字系统比英语数字系统更有规律性。一般来说，中国孩子平均4岁就能数到40，而4岁的美国孩子只能数到15，他们5岁时才能数到40。也就是说，5岁时，美国孩子在数学基础上已经比中国孩子落后了一年
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[SIGPIC][/SIGPIC]回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育中国孩子理科好，美国教育要“取经” 专家认为，美国需要建立一种“面向...而美国学生的数学平均成绩已远远落后于几乎亚太地区所有国家的同龄人。 一...http://news.xinhuanet.com/mrdx/2006-06/12/content_4682278.htm
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[SIGPIC][/SIGPIC]回复: 由一篇文章想到加拿大的数学教育时代周刊：美国可向中国学习的五件事中国孩子走到了美国孩子的前面 [复制链接] 中国人认为自己的教育一团糟，但美国人认为中国的教育体系值得他们学习！一位前美国驻北京高级外交官说:“他们在基础学科上做得很好，特别是数学和自然科学。我们也应该这样做。中国孩子走在了我们孩子的前面。”
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