在加拿大
小宝从开始进行专业行为干预训练（ABA）一个月了，我们和行为干预顾问以及训练师们进行了一个月的总结。小宝这一个月的训练效果还是比较明显，不过，家庭的努力贡献颇多。下面是讨论的内容: 第一个是小宝训练的方向问题，也就是小宝训练中最首要的问题。我认为小宝训练最首要的问题是他的社交问题，社交问题的核心就是小宝和我们的目光交流、互动的能力。这个问题是贯穿在所有的训练之中，是整个训练的核心，原因是因为自闭症孩子本身就是社交能力的缺失，这一点得到了大家的完全认同。 第二个问题是关于语言。根据最近小宝语言进展的情况，小宝现在能发出"爸爸"，"妈妈"，"汪汪"，"吃"，"灯"这几个音。发出这些音最主要的原因都和大量的重复性有关。 现在在训练之中采取的很多方法都是教给小宝如何表达，比如说用图片，用动作来进行表达，但是表达的最高层次是语言，所以要在训练的所有过程中把相对应的语言进行不断的重复。 因为训练师有说中文的，有说英文的，大家确认说中文或英文都没有关系，只要简洁、明了，就没有问题。比如说"打开"，英文的训练师说"Open"，我们都认为这没有问题，这点大家也是认同的，希望在后面的训练里，关注这个问题。 第三个问题是训练的内容。前个阶段的训练比较开放，开放的意思就是都随着小宝，比如说小宝对某个玩具感兴趣，那么就跟着他到这个玩具，和他进行互动。 我提出，第一阶段这样可以，下个阶段要做任务性的训练。像拼图这种，就是明显的任务性训练，训练师还要多设计一些任务性的训练，训练小宝能够相对长时间坐在板凳上进行任务性的游戏。因为在家里开放性的训练，家里人相对容易做一些，希望训练师在下一阶段加强任务性的训练，这也得到了训练师们的认同。 第四个问题是关于训练的效率。对于一些新的动作或者希望小宝能尽快掌握的动作，要设计游戏能让他进行多次重复。我举了前段时间的一个例子，比如说小宝对停车场感兴趣，我们准备二三十辆车，一个一个的让他完成，在这个过程中可以让他完成单一动作的训练，这样效率会比较高，效果也会比较明显。 第五个问题是训练内容中如何加一些小宝做辅助角色的内容。现在的训练游戏大部分是一对一，那么能否有一些集体的项目，大家能进行互动，在训练过程中能有多人参与的互动游戏。这点训练师们也认为是应该的部分。 第六个问题是她们公司还有和小宝差不多自闭症的孩子，有机会的话家长和孩子一起做个交流活动，互相学习一下，训练师们也说会尽力想办法安排。
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家长是最好的老师，楼主这里是家长是最好的训练时。专业顾问只是给与相关专业上的指导，具体还是靠自己坚持执行。
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"A bottle of white, a bottle of red, perhaps a bottle of rosé instead?"小孩才分对错，成年人只看利弊。 赏 2016-01-18#5
187 $0.00 加油！评论
不容易呀，坚持！
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赏 家长是最好的老师，楼主这里是家长是最好的训练时。专业顾问只是给与相关专业上的指导，具体还是靠自己坚持执行。点击展开...同意，只是靠训练师确实是不行的~训练师和家庭配合才是真正有效的~
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捶扭皮 说:看着前面俺就一直在想着，楼主终于在最后说出了点。最关键的还是和同龄人玩，让他模仿，而不单纯寄希望于人工训练。每次看你家来客人的描述，小宝都是很兴奋的，还会依依不舍。找一些固定玩伴重中之重。养娃不是冷冰冰地商业运作。团队，计划，执行，反思。。。。点击展开...自闭症的孩子通常是不愿意模仿的~他们常常根本就不关注别人~这就是为什么社交一定要放在第一位的原因~人多的时候，自闭症孩子也是会兴奋的，但是，他和其他孩子关注的东西是不同的~
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imatvancouver 说:看帖成了习惯。加油点击展开...哈哈~谢谢你给我的几次建议~都很好~
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shanhu 说:加油！点击展开...谢谢你~
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hope2010 说:不容易呀，坚持！点击展开...大人都有些疲劳了~但是，小宝还是很精神抖擞~哈哈~
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加油！
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处处闻啼鸟 说:加油！点击展开...谢谢你~
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