加拿大华人论坛 加拿大生活信息脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师



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1,说驾车出行,时速60公里。原路返回因为堵车,时速降为20公里。请问,来回平均时速多少? 2,说一个整数,个位为4,将4移到首位,变成原来数的2倍。请问原来那个数是几? 3,说20个人的班级,有人生日相同的概率有多大? 4,问5除以7,商的100位是几? 5,说某商品按照定价卖可以获利270元,降价15%卖15个,与降价10%卖9个获利相同。请问商品的成本是多少? 6,说一本书从1开始顺序编号,为编此页码用的1、2、3、4、5、……0,总共为999个,问该书有多少页?.7,说某个运算结果只有一位小数,但忘记点小数点了,结果计算的结果与正确答案的差为70.2,问正确答案是几? 8,说两个队伍同时沿着50公里的一条公路相向而行(一个从路的东面,一个从路的西面),一个速度为每小时4公里,一个为每小时5公里。两个队伍的联络由一个军犬完成,即军犬先从东面的队伍朝西面的队伍跑过去,时速8公里,一旦该军犬抵达西面的队伍后即以同样的时速每小时8公里返回。而一旦该军犬抵达东面的队伍后,再次折回向西面的队伍,如此反复,直到两队伍汇合为止。 请问,这条军犬在两队伍中的跑来跑去的总里程是多少? (以上欢迎按照小学生的思维做)

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早起的虫子被鸟吃回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师问题1解析: 原题: 1,说驾车出行,时速60公里。原路返回因为堵车,时速将为20公里。请问,来回平均时速多少? 误区:有些小朋友想当然,去60公里时速,来20公里时速,则平均时速,哼哼,等于40公里。 正解:小学生学过,速度等于路程除以时间。因为去和回的时间比是60:20=3:1,表示如果去用1个小时,则回要用3个小时。 即,来回总共2倍路程,用的时间是去的时间的4倍。根据“速度=路程/时间”,则:平均速度=(60*1+20*3)/4 = 30公里每小时 补充用方程式解答: 设路程为x,则来回的路程为:2x,去花费的时间为:x/60,来花费的时间为:x/20 所以,平均速度为:2x/(x/60 + x/20)=30

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早起的虫子被鸟吃回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师太简单

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内事不决问老婆外事不决问Google​太简单点击展开...

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早起的虫子被鸟吃回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师第一道题,做出来了, 后边的就不会了,

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回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师这样的慢拐弯,应该在你的酒吧喝酒时轻松讨论。 第一道题,做出来了, 后边的就不会了,点击展开...

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早起的虫子被鸟吃回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师第二题:设原数去4后为x,则原数为10x+4,两倍为2(10x+4)=y,y是4移首位后的数,若原数为两位数,则是y=x+40,若三位数y=x+400,依次类推,直到解出x是整数。

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回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师第二题:设原数去4后为x,则原数为10x+4,两倍为2(10x+4)=y,y是4移首位后的数,若原数为两位数,则是y=x+40,若三位数y=x+400,依次类推,直到解出x是整数。点击展开...结果是无解?哈哈,不知道了。

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回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师第二题有点难度,的确! 原题:2,说一个整数,个位为4,将4移到首位,变成原来数的2倍。请问原来那个数是几? 解答:设这个数个位之前的数字为X,X共有n位。则,这个数可以表示为:10*X+4 当把个位的4放到首位后,这个数变成了:4*10n+X 根据原题说明:4*10n+X = 2*(10*X+4),即:4*10n - 8 = 19X (算到这一步可以得90分,就像哥德巴赫猜想一样,后面计算出这个数很大。究竟有多大,我的程序还没有执行完。答案见下期)

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早起的虫子被鸟吃4*10n - 8 = 19X点击展开...这个看上去是无解吧,4*10n - 8尾数必是2,这样的数除以19怎么看都是个无理数,392/19?,3992/19?.....39999999992/19?

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回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师这种所谓的数论方面的题,需要借助计算机程序来一个一个试,直到找到最小的那个数为止。 这个看上去是无解吧,4*10n - 8尾数必是2,这样的数除以19怎么看都是个无理数,392/19?,3992/19?.....39999999992/19?点击展开...

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早起的虫子被鸟吃这种所谓的数论方面的题,需要借助计算机程序来一个一个试,直到找到最小的那个数为止。点击展开...不道德,相当于两小孩打架, 打不过, 说, 你等着, 等我哥来收拾你,

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回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师这种所谓的数论方面的题,需要借助计算机程序来一个一个试,直到找到最小的那个数为止。点击展开...到17位数的时候,就可以了。不需要计算机,列式子算19的尾数就好。399999999.。。2/19是整数,中间有16个9.

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坛子里有一些喜欢做新移民生意的RESP经纪,大家要小心他们的言行误导。详见拙作http://www.canadameet.com/bbs/showthread.php?t=241498到17位数的时候,就可以了。不需要计算机,列式子算19的尾数就好。399999999.。。2/19是整数,中间有16个9.点击展开...不行, 四开头的不会是三开头的两倍,

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回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师不行, 四开头的不会是三开头的两倍,点击展开...这个数很长的210526315789473684把4 挪到开头,就是原来的两倍。 加拿大的小学老师未必会做这个题。

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坛子里有一些喜欢做新移民生意的RESP经纪,大家要小心他们的言行误导。详见拙作http://www.canadameet.com/bbs/showthread.php?t=241498这个数很长的210526315789473684把4 挪到开头,就是原来的两倍。 加拿大的小学老师未必会做这个题。点击展开...

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早起的虫子被鸟吃回复: 脑筋慢拐弯,会做全才能在加国混个小学老师原题:3,说20个人的班级,有人生日相同的概率有多大?背景:有一次我到印度班加罗尔招聘程序员,来了一个印度小伙。我问他的专业。他说是学习数学的。我心里一蹭,俺最怕学数学的,让我面试,更没有底。 我强打笑脸,问:数学你最喜欢哪些课程。如果他说喜欢数论图论离散数学之类的,俺就惨了。我几乎问不出任何有用的问题。 小伙说:最喜欢概率论。奶奶的,概率论我也喜欢。不过我学习概率论就是为了买彩票、赌博之类的。于是来了精神。 于是结合我的兴趣,假公济私,问:中国有个六合彩,从1~36个数字中选6个数字,请问,中奖的概率有多大? 那个印度人吭哧吭哧半天,竟然没有给出正确答案。我心里想:俺虽然不学数学,但俺喜欢概率论。对不起,只有pass了。要是他说最喜欢图论多好。俺肯定不问数学方面的题了。

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早起的虫子被鸟吃原题:3,说20个人的班级,有人生日相同的概率有多大? 背景:有一次我到印度班加罗尔招聘程序员,来了一个印度小伙。我问他的专业。他说是学习数学的。我心里一蹭,俺最怕学数学的,让我面试,更没有底。 我强打笑脸,问:数学你最喜欢哪些课程。如果他说喜欢数论图论离散数学之类的,俺就惨了。我几乎问不出任何有用的问题。 小伙说:最喜欢概率论。奶奶的,概率论我也喜欢。不过我学习概率论就是为了买彩票、赌博之类的。于是来了精神。 于是结合我的兴趣,假公济私,问:中国有个六合彩,从1~36个数字中选6个数字,请问,中奖的概率有多大? 那个印度人吭哧吭哧半天,竟然没有给出正确答案。我心里想:俺虽然不学数学,但俺喜欢概率论。对不起,只有pass了。要是他说最喜欢图论多好。俺肯定不问数学方面的题了。点击展开...估计和你是同行,也是赌博类专家,不过对彩票不熟。

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坛子里有一些喜欢做新移民生意的RESP经纪,大家要小心他们的言行误导。详见拙作http://www.canadameet.com/bbs/showthread.php?t=241498pass不是通过面试的意思吗?点击展开...

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