在加拿大
这两周幸福感消失了，优越感没了，心理又难受了，因为：老师不让我碰attendance，不让我碰孩子们的communication bag，我碰巧做了一次下午的attendance，因为她提前把本子放rocking chair上了，以后她再也不提前放那了。快放学时候，看她忙着跟孩子们交代东西，我就把大家的communication bag和放室内鞋子的箱子放好，顺手在她结束后就喊孩子们名字发给他们bag，以后每次看到我一收拾bag，就飞快地过来一屁股坐在我放bag的桌子上，就怕我把事情给做了，每次都这样。circle一般不让我做，除非有事得走出教室，就让我坐在她椅子上主持下。每天的plan也不跟我说是啥，我不懂她今天到底要做什么。除非我问她。我看到孩子们玩几辆破玩具车和一个塑料station，没啥意思，就是车子相撞，做打架的样子，就自己画了副一米大的car trail，过胶了，给他们玩车子用，明显问题少了，她看都不看一下。又做了个大coconut tree，在coconut上贴上字母，给孩子们练习字母认读，她也看都不看一下。感恩节问她要做什么craft，顺便给她看了下几个网站很好的turkey craft，她说“你做你的吧，我自己会看着办。”然后她就做了个很复杂的让孩子们剪帽子，皮带，扣子，披风，然后介绍当初感恩节人们的穿着，JK的小孩子根本做不来，都是我做的。看到孩子们一直问什么时候做turkey，我决定自己利用孩子们吃完午饭时间做。我让每个孩子都trace自己的手，然后剪下来，我做好turkey的身体，一个个把自己的手掌copy黏上，成为一个五彩的大尾巴。因为匆忙，我给他们写上名字，因为没见过孩子们的profile，也没怎么看attendance，就给叫sofia的孩子写成sophia，我们把大turkey贴上墙壁。第二天我刚进教室，老师指着她拿下的turkey说，“你把sofia的名字写错了，请改下。” 你们应该了解我当时心情了。她怎么会有时间去把25孩子的小手都翻着看，而且我是用铅笔淡淡写着的，为什么要这么做呢？纳闷！再说面见家长就更没机会了，每天让我带4个bus kids去做校车，就2次因为华人家长说要跟我聊，才让我有机会。因为华人孩子跟我比较近，她还会说，“ I am so sad he is close to you."在申请这份工作前，很多在学校里的ECE告诉我，他们的日子很苦，不被尊重, 所以也有心理准备，但是真的融入时候，发现自己还是很脆弱。加油吧，反正因为我们英语不如人家标准，移民总是低人一等，为了谋生，自己找乐趣吧。不过真的经历过2个幼儿园老师了，水平真的不好，这个是大学读american history，然后进teacher college读一年怎么教学，想想看这样出来的水平会怎么样呢？看她教A字母，列举a开头的词，居然说斧头是ax，害我以为自己一直学错了。我们ECE起码在college里面接受2年怎么教幼儿们。
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以佛修心，以道做人。 赏
反馈:盘古 2012-10-10#2 
2,124 $0.00 回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！做你认为对的。如果她是你上司，听她的；如果她是你同事，不罗罗她。评论
回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！把标题的前面两个字除掉。因为它没有能力构成后面两句话的结论。
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早起的虫子被鸟吃回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！就是一份养家的工作而已，不要把他当作生活的全部。
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如果一个人脑袋装满了如下内容：李鸿章丧权辱国、义和团保家卫国、太平天国农民起义、蒋介石只会摘桃子、地主个个是周扒皮、旧社会暗无天日、美帝亡我之心不死、有国才有家，俄罗斯是兄弟。那么恭喜你！你基本具备脑残和傻逼的基本配置了…… ——作家王朔回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！为什么在加拿大华人的生活总是那么难呢？难道仅仅是因为语言问题么？我看其它国家的移民语言也不见得比我们好多少呀，一直困惑中。。。
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！回头我跟你说个笑话， 你就不郁闷了，
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！为什么在加拿大华人的生活总是那么难呢？难道仅仅是因为语言问题么？我看其它国家的移民语言也不见得比我们好多少呀，一直困惑中。。。点击展开...他们也郁闷， 没告诉你而已，
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！就是一份养家的工作而已，不要把他当作生活的全部。点击展开...站着说话不知道腰疼，
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！为什么在加拿大华人的生活总是那么难呢？难道仅仅是因为语言问题么？我看其它国家的移民语言也不见得比我们好多少呀，一直困惑中。。。点击展开...是肤色，菜黄色，鼻梁不高，所以气场不够大。每天吃午饭时候，我如果看到有的桌子坐了4个人了，就会挑个空桌子坐单独坐，但是白人老师们不同，他们即使看到是坐了4个了，还是会过去说“能不能挤下，给我个位置。”他们不愿意有被排除的孤独感，所以很积极去争取一切。
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以佛修心，以道做人。回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！hardship big
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Free Amazon gift card回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！特地查了一下，ax和axe都是斧头的意思，人家没拼错。不过西人的拼写错误确实是常犯的毛病，他们都是记发音的，还有很多只会说不会拼写。
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！小老师估计很清楚你的能力,有点自卑,怕你抢了她的风头而已,这样想想就没郁闷只剩下好笑了.
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！是肤色，菜黄色，鼻梁不高，所以气场不够大。每天吃午饭时候，我如果看到有的桌子坐了4个人了，就会挑个空桌子坐单独坐，但是白人老师们不同，他们即使看到是坐了4个了，还是会过去说“能不能挤下，给我个位置。”他们不愿意有被排除的孤独感，所以很积极去争取一切。点击展开...即使你不擅长聊天，即使你语言没有她们自如，跟她们坐一起，她们不会吃你的，显得不那么孤立，久而久之情况会有所改善的。
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！小老师估计很清楚你的能力,有点自卑,怕你抢了她的风头而已,这样想想就没郁闷只剩下好笑了.点击展开...我也是这样想的。
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！其实在学校里ECE的全面处境是这样的，我隔壁的50多岁的ECE也是这样，只做照顾孩子的事情，但是她是西人，从年轻就当ECE的，现在又是奶奶了，所以她有时跟我唠叨老师水平不高，大多还是比较适应当baby sitter的处境。
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以佛修心，以道做人。回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！不过就是份蒙生的工具，只要你做到professional就行了，这样你也不用太在乎其他人对你的态度；
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！其实在学校里ECE的全面处境是这样的，我隔壁的50多岁的ECE也是这样，只做照顾孩子的事情，但是她是西人，从年轻就当ECE的，现在又是奶奶了，所以她有时跟我唠叨老师水平不高，大多还是比较适应当baby sitter的处境。点击展开...看来教育下一代的全是些鸟人
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内事不决问老婆外事不决问Google回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！读完了楼主的短贴，感到楼主的幸福感消失不是没有道理，因为连我也开始郁闷了. 木槿花那么有主见、有想法，为何找一个这种为他人做嫁的工作，折杀自己;在别人的班级证明自己的能力，不管别人的感受，还觉得自己不受重视。在学校的社交角落明明可以再度证明自己的亲和力时，又畏缩不前？ 如果换做是你，一个教学助理问也不问、就打入原本规律的学生作息循环，同时又事事有主见、件件有办法，请问你还能不能统御班级、建立你的教学模式？既然你受过ECE教学训练，对教室生态应该很熟悉，就更应该尊重教室班导，这到底是她的班。 木槿花如果实在觉得有志难伸，就应该力争班导一职，以发挥所长。而不是到校长与其他教师都不知道的这个网站来吐苦水。 同时，我很想说的是，就是因为你在学校里是少见的东方老师，更应该努力加入教师群，发挥影响力，并广结善缘，以谋求更好的机会。 这已经不是第一份你抱怨的工作了，为了增加你的幸福感，也为了不再让我郁闷，请你少抱怨、多努力改善你的职场与气场吧。
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！其实在学校里ECE的全面处境是这样的，我隔壁的50多岁的ECE也是这样，只做照顾孩子的事情，但是她是西人，从年轻就当ECE的，现在又是奶奶了，所以她有时跟我唠叨老师水平不高，大多还是比较适应当baby sitter的处境。点击展开...find a man who love you,you won't care this things anymore.
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回复: 完了，幸福感消失了，又开始郁闷了！读完了楼主的短贴，感到楼主的幸福感消失不是没有道理，因为连我也开始郁闷了. 木槿花那么有主见、有想法，为何找一个这种为他人做嫁的工作，折杀自己;在别人的班级证明自己的能力，不管别人的感受，还觉得自己不受重视。在学校的社交角落明明可以再度证明自己的亲和力时，又畏缩不前？ 如果换做是你，一个教学助理问也不问、就打入原本规律的学生作息循环，同时又事事有主见、件件有办法，请问你还能不能统御班级、建立你的教学模式？既然你受过ECE教学训练，对教室生态应该很熟悉，就更应该尊重教室班导，这到底是她的班。 木槿花如果实在觉得有志难伸，就应该力争班导一职，以发挥所长。而不是到校长与其他教师都不知道的这个网站来吐苦水。 同时，我很想说的是，就是因为你在学校里是少见的东方老师，更应该努力加入教师群，发挥影响力，并广结善缘，以谋求更好的机会。 这已经不是第一份你抱怨的工作了，为了增加你的幸福感，也为了不再让我郁闷，请你少抱怨、多努力改善你的职场与气场吧。点击展开...是啊，我也想啊，但是英语不如人家好，就是气势弱。午饭时候老师们聊天的内容大多是他们共同认识或者熟悉的东西，对于我这个移民来说也是陌生得很。从我们这个职位描述中看，我们并不是服从于老师，我们跟他们是并驾齐驱的，我们有幼儿早期发展的知识，而且整整学2年，老师们没学这些，他们就是大学4年学的跟现在做的没啥联系，这就是为什么幼教被引入幼儿园课堂。
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