加拿大华人论坛 加拿大生活信息不同阶段孩子如何学习绘画(Kanata地区)



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本人在国内硕士毕业,本科、硕士都学习美术专业,毕业后留在大学任教,有10余年的教学经验,对青少年美术教育有自己的见解。孩子的绘画教育是有一定步骤和规律可循的,家长应根据不同的需要给孩子不同的教育。1.象征期――幼儿阶段(4岁之前) 一、两岁的孩子画的东西是没有形象的,我们不必牵强附会的说他们画的是什么。幼儿的涂鸦就像他们在浴缸里用手击起水花时令他们无比兴奋的行为一样,是一种游戏的创造性行为。三至四岁的幼儿处于涂鸦与象征图形绘画之间,期绘画中具象与抽象并存。 2.主观感觉表现期――儿童阶段(5-8岁) 这一时期的孩子的生活像天马行空似的充满着奇异的空想和自我陶醉,已经对具象的感觉敏感起来,开始能把对象透过自己的内心再现出来。这阶段的孩子非常适合开始学习绘画,学习使用水彩笔、蜡笔等绘画工具,画一些具象的儿童画,在快乐的绘画当中,孩子创造力才能充分的发挥。 3. 视觉写实前期――少儿阶段(9-12岁)这一时期的孩子绘画能力进步很快,对铅笔、彩色铅笔、钢笔画等有更高的理解,可以初步学习国画、书法、水彩、油画等画种。审美观开始向写实方向转化,注重所描绘物体的逼真性,爱欣赏有立体感,明暗变化丰富,色彩真实感强的作品。 4. 视觉写实期――青少年阶段(13-18岁) 青少年阶段已经初步具有成人的观察能力和表现能力,可以掌控有难度的素描、色彩,并且根据个人喜好开始针对某画种进行深入学习,如学习国画、水彩、油画 等。艺术可以成为他们籍以疏解不满和疑惑的管道,艺术也可以帮助他们平衡他们的行为,使他们比较不会做出一些反社会的行为。本人家住Kanata,电话:613-435-8793,付老师。欢迎来电咨询。

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不想在温哥华了想去农村

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赏花:蒲公英晚期?

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