加拿大华人论坛 多伦多 Toronto发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？

在加拿大

我家儿子3岁半，9月份该上JK了。他从去年年底开始上家旁边的一个LEARNING CENTRE， 每周1，2，3去三个上午。那里的老师很好，教很多东西。昨天去那里和老师面谈，因为儿子6月份就要毕业了。老师说他很聪明，学东西很快，但是不遵守纪律，让他做功课的时候，他就很乖，功课做完了该玩的时候，他老是给别的小朋友捣乱，乱扔东西什么的。我家儿子从大概2岁半的时候，表现出对字母的狂热兴趣，走到哪里都带着他的字母玩具，而且基本不玩任何其他的玩具。看动画片也只爱看和字母，单词有关的。老师觉得他是属于GIFTED的孩子，建议他上了JK后，每周还保留2天上午到LEARNING CENTRE上。她说JK不是必须上的。我现在想不好，是否应该这么做。如果真这么做，怎么和学校的老师说呀，人家会不会觉得我好像看不起人家，觉得他们教的不好似的。但是JK教的东西他现在全都会，到时候老师上课他肯定没兴趣，准得在下面捣乱，怎么办呀？我自认为不是那种虎妈，一定要逼着孩子学这学那，但又觉得如果孩子真的有点什么天赋，咱也别给浪费了呀！恳请各位XDJM给点建设性的意见，加声望致谢！

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？Kingdergarten是為上小學準備的，孩子慢慢開始熟悉上學的一些技能，相關的紀律，我覺得應該上。那個learning center是什麽呀？如果是給學齡前孩子上的，哪有到了上學年紀還留在那裏的？這裡的Kindergarten可不是國内意義上的幼兒園，是屬於學前班來的，也教很多東西，我認爲你那個learning center的老師有私心，說得不正確。

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？到了年紀上Kindergarten，沒必要覺得不好意思啊，完全兩碼事。另外，如果孩子確實gifted，到3年級學校會有相關考試，如果孩子通過從4年級開始就可以在專門gifted班上課的。我家儿子3岁半，9月份该上JK了。他从去年年底开始上家旁边的一个LEARNING CENTRE， 每周1，2，3去三个上午。那里的老师很好，教很多东西。昨天去那里和老师面谈，因为儿子6月份就要毕业了。老师说他很聪明，学东西很快，但是不遵守纪律，让他做功课的时候，他就很乖，功课做完了该玩的时候，他老是给别的小朋友捣乱，乱扔东西什么的。我家儿子从大概2岁半的时候，表现出对字母的狂热兴趣，走到哪里都带着他的字母玩具，而且基本不玩任何其他的玩具。看动画片也只爱看和字母，单词有关的。老师觉得他是属于GIFTED的孩子，建议他上了JK后，每周还保留2天上午到LEARNING CENTRE上。她说JK不是必须上的。我现在想不好，是否应该这么做。如果真这么做，怎么和学校的老师说呀，人家会不会觉得我好像看不起人家，觉得他们教的不好似的。但是JK教的东西他现在全都会，到时候老师上课他肯定没兴趣，准得在下面捣乱，怎么办呀？我自认为不是那种虎妈，一定要逼着孩子学这学那，但又觉得如果孩子真的有点什么天赋，咱也别给浪费了呀！恳请各位XDJM给点建设性的意见，加声望致谢！点击展开...

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？要是有钱就一直上私立学校到中学毕业，不然就早点上公立的吧

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内事不决问老婆外事不决问Google​ 超赞 赏 X xiao2pp 0$(VIP 0) 6922013-05-22#5 回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？咳，咱不是没那么多钱嘛，不然就直接上私立学校了。我也觉得那个老师有拉生意之嫌，不过又觉得她说的也有点道理，既然孩子那么喜欢学READING, SPELLING的，让他一周在LEARNING CENTRE学上两个上午也不错呀。因为在这方面，估计JK教的东西满足不了他的求知欲。

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？我家儿子3岁半，9月份该上JK了。他从去年年底开始上家旁边的一个LEARNING CENTRE， 每周1，2，3去三个上午。那里的老师很好，教很多东西。昨天去那里和老师面谈，因为儿子6月份就要毕业了。老师说他很聪明，学东西很快，但是不遵守纪律，让他做功课的时候，他就很乖，功课做完了该玩的时候，他老是给别的小朋友捣乱，乱扔东西什么的。我家儿子从大概2岁半的时候，表现出对字母的狂热兴趣，走到哪里都带着他的字母玩具，而且基本不玩任何其他的玩具。看动画片也只爱看和字母，单词有关的。老师觉得他是属于GIFTED的孩子，建议他上了JK后，每周还保留2天上午到LEARNING CENTRE上。她说JK不是必须上的。我现在想不好，是否应该这么做。如果真这么做，怎么和学校的老师说呀，人家会不会觉得我好像看不起人家，觉得他们教的不好似的。但是JK教的东西他现在全都会，到时候老师上课他肯定没兴趣，准得在下面捣乱，怎么办呀？我自认为不是那种虎妈，一定要逼着孩子学这学那，但又觉得如果孩子真的有点什么天赋，咱也别给浪费了呀！恳请各位XDJM给点建设性的意见，加声望致谢！点击展开...兴趣爱好太单一，要小心！就算真有点所谓天赋，看起来也就在字母单词方面，浪费了有啥可惜的？

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？多帶孩子去圖書館就好了。咳，咱不是没那么多钱嘛，不然就直接上私立学校了。我也觉得那个老师有拉生意之嫌，不过又觉得她说的也有点道理，既然孩子那么喜欢学READING, SPELLING的，让他一周在LEARNING CENTRE学上两个上午也不错呀。因为在这方面，估计JK教的东西满足不了他的求知欲。点击展开...

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？理解楼主的心情，作父母的总是希望给孩子最好的选择。 我的想法是这样的： １，孩子只对字母感兴趣不是不好，而是有点片面，应该让他去上JK，接触更多GENERAL的知识，说不定他会发现更多的兴趣点，这点对他很重要； ２，上JK，不只是为了学知识，即使他全都会，但JK更是为今后进入加国正式的教育体系做准备的，要同时具备一些同龄孩子都具备的自理能力，比如如何HANDLE自己的LUNCH　BOX等私人物品，什么时候洗手吃饭参加活动，午餐时间和小朋友一起讨论什么话题来CATCH　UP　同龄人的生活；下课后如何紧随其他人上SCHOOL　BUS等等；这里有更多自然人文本地文化上的学习和团体生活的融入；我不敢说LEANING　CENTER一定没有这些学习机会，但我认为JK的大环境更适合孩子整体心智能力的发展； ３，你提到如果他会了，就会在下面捣乱，我觉得没有必要担心这个，在JK，所有孩子都要FOLLOW课堂的RULES，这正是JK比LEANING　CENTER　相对松散的环境更适合你儿子的地方； ４，更重要的一点是：上了JK以后，一样可以抽出时间去LEARNING　CENTER参加ACTIVITIES； ５，最后，天才儿童即使上了JK，也不会就变成非天才。

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人生，过路客不言唏嘘理解楼主的心情，作父母的总是希望给孩子最好的选择。 我的想法是这样的： １，孩子只对字母感兴趣不是不好，而是有点片面，应该让他去上JK，接触更多GENERAL的知识，说不定他会发现更多的兴趣点，这点对他很重要； ２，上JK，不只是为了学知识，即使他全都会，但JK更是为今后进入加国正式的教育体系做准备的，要同时具备一些同龄孩子都具备的自理能力，比如如何HANDLE自己的LUNCH　BOX等私人物品，什么时候洗手吃饭参加活动，午餐时间和小朋友一起讨论什么话题来CATCH　UP　同龄人的生活；下课后如何紧随其他人上SCHOOL　BUS等等；这里有更多自然人文本地文化上的学习和团体生活的融入；我不敢说LEANING　CENTER一定没有这些学习机会，但我认为JK的大环境更适合孩子整体心智能力的发展； ３，你提到如果他会了，就会在下面捣乱，我觉得没有必要担心这个，在JK，所有孩子都要FOLLOW课堂的RULES，这正是JK比LEANING　CENTER　相对松散的环境更适合你儿子的地方； ４，更重要的一点是：上了JK以后，一样可以抽出时间去LEARNING　CENTER参加ACTIVITIES； ５，最后，天才儿童即使上了JK，也不会就变成非天才。点击展开...说的挺全面，也很中肯。多谢。给你加声望了。

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？兴趣爱好太单一，要小心！就算真有点所谓天赋，看起来也就在字母单词方面，浪费了有啥可惜的？点击展开...是呀，我也觉得他的兴趣面太窄了。希望上学以后能好一些。给你加分了，谢谢。

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？我怎么觉得孩子这个特点是问题呢，还当成gift了？

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？LZ你说的learning center在哪？怎么才能报名参加？

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？社交技能很重要，我们幼儿园主要学得的就是怎么self regulation和communication skills。公立学校的再怎么gift 还是比不过国内学校教得多，哈哈！

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以佛修心，以道做人。社交技能很重要，我们幼儿园主要学得的就是怎么self regulation和communication skills。公立学校的再怎么gift 还是比不过国内学校教得多，哈哈！建议到了年纪就上学校去，不然等6岁去上1年纪，孩子的social skills会不成熟的，会同伴排挤的。点击展开...

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以佛修心，以道做人。 超赞 赏 F Fengchao 0$(VIP 0) 1772013-05-23#15 回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？你的孩子不遵守纪律就更要去kingdergarten啦，要让他学习如何与人相交，知道在团体里要遵守规则，如何管理自己，字母学再多也就是那26个嘛，社会才是一所大学校。。

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？老师说他很聪明，学东西很快，但是不遵守纪律点击展开...两个都去，反正他有这个能力，和乐不为

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_________________________來生還做自干五_____________________________時政觀察_________________________两个都去，反正他有这个能力，和乐不为点击展开...是呀，我们也这么考虑，这样又能增加社交能力，又能学他最爱的WORD，两全其美嘛！呵呵。但愿能如愿。但是又担心不知道怎么跟JK的老师解释，人家会不会觉得好像我们不信任人家的教学能力似的，还是他们会觉得少来两天无所谓？

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？老师才无所谓呢。反正拿一样的工资，少来几个学生不是更好。

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回复: 发愁呀！我该让孩子上KINGDERGARTEN，还是留在LEARNING CENTRE？如果老师这么想，那我就放心了。打算每周让他去LEARNING CENTRE学两个上午，其他时候还是上JK啦。

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