加拿大华人论坛 加拿大百科2005年六大留学途径推荐
在加拿大
在许多人看来,出国留学,就是进入国外高校攻读本科或硕士课程。其实,随着我国对外开放力度的不断加大,出国留学不再是“华山一条道”,而是“条条大路通罗马”,留学方向日趋多元,留学途径日益增多。在这种情况下,国内学子出国留学,与其千军万马去挤独木桥,不如另辟蹊径寻找新途径。 途径一:中外合作办学 中外合作办学是指国内院校与国外院校合作,引进国外先进的课程、教材、师资,学生在国内完成语言强化训练和基础课学习,成绩合格者,获取相应证书,并取得国外合作院校的部分学分,有资格申请出国继续学习相关课程。目前,中外合作办学项目涉及高职、高专、本科、研究生等各个学历层次。 优点:学生可在国内完成语言强化训练和基础课学习,留学基础扎实,又节省了留学时间和费用,获签的可能性也相对较大。 缺点:不能保证100%的签证率,对已完成国内部分学业的学生来说,面临骑虎难下的尴尬,教育投资可能有所损失。 适合人群:经济能力有限但又想获得国外文凭的学生。 途径二:预科课程 由于中外教育体制的差异,中国的高中教育课程无法与一些国外大学课程直接衔接,从而导致高中毕业生入读国外大学本科课程困难重重。在这种情况下,预科课程为高中毕业生出国留学提供了桥梁。 优点:预科课程被喻为“本科准备课程”,帮助学生提高语言能力、熟悉教学环境和打好专业基础,以便更好适应国外的学习生活。 缺点:申请签证时的资金担保要求较高,而且,学生需凭借预科考试成绩申请大学,留学不确定因素和风险相对较高。 适合人群:无法直接攻读国外大学本科课程的学生,特别是高中毕业生。 途径三:证书课程 有些国家的大学开设有专业证书课程,学生完成证书课程后可直接进入指定大学,攻读学历课程。在英联邦国家,这种模式较为成熟,许多理工学院都开设专门的证书课程。 优点:条件合格的申请人可直接获得录取通知书,手续较为简便,而且,可实现学历证书、专业证书的“双丰收”。 缺点:专业选择范围较小,主要集中在商科、计算机等热门专业。 适合人群:具有一定专业基础,希望学习一技之长同时取得国外文凭的人员。 途径四:语言学习 语言学习以短期培训为主,学习时间通常不超过半年。优秀的语言学校除了设置语言课程外,还介绍国外的风土人情,传授礼仪礼节等知识。 优点:语言教学环境一流,能帮助学生在短时间内提高语言水平,同时熟悉国外的学习环境。 缺点:根据我国的有关规定,个人到国外参加外语补习所获得的结业证书不被认可。 适合人群:想提高外语能力的外企员工及打算出国深造的求学者。 途径五:游学 游学其实是一种短期访问学习,主要有自助游学和参加游学团两种形式,内容以语言学习和参观活动为主。自助游学对象是18岁以上的大学生和上班族,全年都可开课,时间从两周到一年不等。游学团的对象是14到18岁的中学生,时间大多限于暑假,一般为期2到4周。 优点:求学者可边旅游边学习,开阔眼界,拓宽思路,提高外语能力,增加海外经历。 缺点:目前只有极少数国家对中国学生开放“游学”政策,因此选择余地较小。 适合人群:具有一定经济实力者。 途径六:先移民后留学 不少欧美国家实施高福利政策,外国移民及其子女均可享受与本国公民的同等待遇,包括免费或低学费学习。因此,有些人通过“先移民后留学”的模式出国。 优势:由于可享受免学费或低学费的福利,因此,留学费用大大降低,在学校和专业选择上也更为宽松。 缺点:申请移民的难度极高,需要满足一定的语言、学历、年龄、资金和居住时间等要求。 适合人群:符合移民国家移民标准者。
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