加拿大华人论坛 加拿大新闻多大华裔毕业生开辅导机构 遭母校告盗用课程材料索偿(组图)



在加拿大



多伦多大学圣乔治校区。(明报记者摄)


易维教育提供的课程服务及价格。


包括思睿教育(Savvyuni)的服务范围涉及多个大学。


速成教育(Speedup Education)的服务范围涉及多个大学。


易维教育在5月4日还以泄密真题为噱头做广告。

多伦多大学(University of Toronto)及其三名教授正在起诉一家名为「易维教育」(Easy Group)辅导机构,指控该机构向中国学生出售教授创作的课程材料,违反版权法(Copyright Act),导致学生有可能违反学术诚信规则。

开设「易维教育」(Easy Group)辅导机构的人,据说是张育维(Yuwei Zhang),他毕业于多伦多大学。

一名依赖易维教育服务的学生受到了大学仲裁部门的制裁。该学生的课程最终成绩为零分,并被学校停课五年。对于一个国际学生来说,这样的处罚可能会危及学习签证。

本周,多伦多大学向法庭提交了一份针对易维教育的索赔声明,声称该机构为中国留学生提供辅导服务,并出售课程材料,这些材料包括课程大纲、数字幻灯片课件、讲义和作业。在某些情况下,该机构还提供由大学教师设计的测试和评估,以及关于如何回答这些问题的说明。

每个版权求赔2万元

多大指控易维教育「系统地盗用大学课程材料以获取商业利益」。多伦多大学的诉求包括,宣布其版权受到侵犯,交出相关的利润或对每一个版权侵犯行为作出20,000元的赔偿,以及数十万元的惩罚性和示范性赔偿。多大表示,任何收益都将用于资助学生的学术支持。

易维教育还没有提交辩护声明。周二(10日),易维教育多伦多办事处的一名员工表示,公司正在审核该诉讼并考虑回应。

易维教育的网站也出售加拿大其他大学的课程套餐,包括但不限于卑诗大学(UBC)、麦马士打大学(McMaster University)、麦基尔大学(McGill University)、滑铁卢大学(University of Waterloo)、约克大学(York University)和韦士敦大学(Western University)。

多大副校长Heather Boon说:「我们采取这种措施是因为这种情况必须停止,学生经常有一种错误的印象,认为该机构与多伦多大学有关,因为它使用了教授创建的课程材料,但是并没有得到我们的许可。」

易维教育的行为也引起了人们对学术诚信的关注。Boon教授说:「我们真的很担心这种行为会让我们的学生陷入困境。」

在索赔声明中引用的一个案例中,一名依赖易维教育服务的学生受到了大学仲裁部门的制裁。该学生的课程最终成绩为零分,并被学校停课五年。

多伦多大学的发言人昨(11)日说:「多伦多大学建议学生在选择不属于学校的辅导服务时要谨慎。学校不支持也不认可Easy EDU的服务。学生可以与他们的导师讨论他们可能考虑的辅导服务。学生不需要支付额外的钱就可以在多大获得广泛的学术支持。他们的学费中涵盖了广泛的学术支持,包括14个写作中心、学习策略、教授的办公时间、有组织的学习小组、同侪辅导员、旧考试题库、研讨会、学术成功中心和教学助理。」

「使用大学的支持总是比向辅导机构支付大笔资金要好,因为后者会使学生面临学术制裁的风险。寻求额外学术支持的学生应该向他们的导师或学术顾问了解他们可以选择的范围。」

易维教育在其网站上声称,它帮助学生克服语言和文化障碍,更快适应大学生活并在学术上取得成功,还专门开辟了一个名为「社会责任」的版块。公司雇用了600多名辅导员,已为20多万名学生提供服务,并在全国各地提供1,000多门课程的辅导。根据索赔声明,易维教育出售一些套餐的价格高达1449元,包括与辅导员的会谈以及可供下载的课程材料。

数百甚至数千多大学生使用套餐

Boon教授表示,多大有数百名,甚至数千名学生正在使用这些套餐,这些套餐为380门不同的课程提供。吸引人的部分原因可能是该服务是以普通话提供的,但他们提供的许多资源已经可以通过多大获取,没有额外的费用。多大也为非英语母语的学生提供广泛的支持。

根据大学的法庭文件,多大试图在法庭程序之外与易维教育解决这一情况,但并不成功。Boon教授说,她在2020年与该公司的领导层谈过。当时,他们说听到辅导员使用教授的材料时感到很震惊,这种做法违背了公司政策。

易维教育承诺将解雇违规员工并纠正这种情况。但是,Boon教授此后没有看到这方面的证据。

根据诉讼,金融学教授Lisa Kramer、经济学教授Robert Gazzale和语言学教授Ai Taniguchi的课程材料是被不正当拷贝的一部分当事人。Kramer教授表示,她的理解是,易维教育向学生收取了与自己的课程有关的材料费,大约1,000元。她与大学管理部门一起审查了一些材料,她承认这些材料是她自己的作品。Kramer教授说:「我感到非常失望。」

Gazzale教授说:「我花了多年时间为我的学生准备材料,这家公司从未经授权使用我的知识产权并从中获利,这是偷窃。感到悲哀的是,辅导公司正在试图研究玩弄系统的做法,而不是帮助学生学习。」

Gazzale补充说,在疫情期间,经济学系为帮助面临挑战的学生付出了额外的努力,提供了延长的在线办公时间,并调整了其免费同伴辅导服务的时间,以更好地服务海外学生。

Aaron Zhang,Local Journalism Initiative Reporter



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