加拿大华人论坛 加拿大生活信息“听、写、读、背、想”―― 学习外语五法
在加拿大
我认为学习任何一门语言都有“输入”和“输出”两个学习阶段，学习语言基础时，“输入”是非常重要的，因为只有大量地听和读地道的外语才能正确地领会该语言，从而才能正确地说和写，达到有品质地“输出”。 我认为学习任何一门语言都有“输入”和“输出”两个学习阶段，学习语言基础时，“输入”是非常重要的，因为只有大量地听和读地道的外语才能正确地领会该语言，从而才能正确地说和写，达到有品质地“输出”。 而我们在学习“输入”语言――即“听”和“读”――的时候，从来都离不开“听、写、读、背、想”这5个学习步骤，而且这5个步骤中前4个的顺序是很科学的不应该被打乱的，而第5个步骤――“想”――则是应该被学习者有意识地有机地结合在前4个步骤中的。 为什么“听”要排在第一呢？因为语言的第一功能就是交流，而我们在和人交流时首先要学会倾听。想必这是人尽皆知的道理。而在学习一门新的语言时，你必须得先接触它的语音，听音素（如音标），听单词，听简单的句子。所以，“听”是在学习外语时必须摆在第一位的。而我们中国的外语学习者往往最不重视听力的练习和提高，“聋子英语”多年来一直广泛存在就是最好的证明，这是极其错误的。学外语一定要首先重视“听”，而且在初学时要先练习“精听”，把每个音素、单词、句子都准确地听出来。这样才能正确地模仿它的语音。 “写”是“听写”的“写”而非“写作”的“写”。在练习精听时，手里一定要有笔，“不动笔墨不精听”。在精听的基础上，练习准确、快速地写出听到的外语。在初学时就要养成这种习惯，因为初级的听力材料语速都比较慢，发音都比较清晰，很适合初练精听。这种练习是要贯穿整个外语学习过程中的，无论是初级还是高级，无论是专业还是业余，用这样的方法是永远都会有提高的。 “读”包括两个方面，一是熟读自己听写下来的笔记，二是就是普遍意义上的阅读。首先，也许你会问：为什么一点点听力资料我精听了好多遍，又费时费力地听写出来，还得再读呢？不是在浪费时间吗？当然不是。因为在精听和听写的时候（尤其对于长的句子），为了写正确，我们多数是以一个词或几个词为单位来进行的。这样就影响了我们对于整个句子或者整个语段的“整体输入”。为了能建立起良好的语感，我们一定要整句整句地朗读已经写下来的笔记。这也是对前面精听过的材料进行模仿的过程，对于理解记忆语言表达方式及提高口语能力都是一种有益的储备。其次，就是对原版外文材料的阅读了。也许有初学者会对这一点感到很为难：我只有几百甚至几十的单词量，我还没有学过几个语法，怎么可能读得懂原版的大部头呢？这里我要强调的是原版两个字，一定要是地道的外国人写的东西就可以，按照自己的兴趣，从国外网站上找一点适合自己现阶段外语水平的文章来读。千万不要读那些不地道的东西，学就要学得对，要么不如不学。 接下来就是“背”了。一定有人听到“背”字就头大。不要害怕，没有人逼着你背。“背”是前面几个环节的延续，还是你听写的那些东西，给自己定量坐下来安心地熟读二十遍，读完后自然成诵了。我们的追求是“听写读背，水到渠成”。 再就是“想”――其实就是要用心，要总结，多想想为什么。要想单词的拼法、发音；要想句子的语音、语调、结构、语法、内容。“听”，“写”，“读”，“背”，每个环节都要“想”，都要用心，这才是“王道”。 “听写读背想”是可以活用的，比如，做了阅读题后可以把它熟读成诵，体会它的用词和结构。这就是用了“读、背、想”。甚至，当你看到一段精彩的电影对白，当你看到一首感人的英语小诗，当你听到一首动听的外文歌，用“听写读背想”来记住它就是一种科学高效的方式。 5个简单的字，组成一种不容忽视的外语学习方法，与大家共勉。
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