加拿大华人论坛 加拿大生活信息请教: 家有琴童的父母(钢琴)



在加拿大


听说孩子钢琴过了8级以后, 上大学可以加分.请问怎么个加分法? 因为儿子在学钢琴, 学了差不多快3年了, 本来儿子在音乐方面是没有什么天赋的, 也就是自娱自乐, 所以我们没专门花钱请老师教, 就是教会的司琴在教他, 我也不给他什么压力, 没想让他考级, 但是最近听说考级可以加分, 很想知道到底怎么个加分法.谢谢.

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)好像听说可以抵大学4个学分,不确切,同问。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)听说孩子钢琴过了8级以后, 上大学可以加分.请问怎么个加分法? 因为儿子在学钢琴, 本来就是自娱自乐的, 也不给他压力, 不让他考级的, 但是听说可以加分, 很想知道到底怎么个加分法.谢谢.点击展开...不是大学吧. 是高中当孩子取得一定级别证书后,可以作为学分使用而免修相应课程。以加拿大BC省为例,到目前为止,通过钢琴六级和乐理一级考试,可以抵10年级相应学分;钢琴七级和乐理二级证书可抵11年级学分;八级和乐理二级证书可以抵12年级学分

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)抵高中的学分, 是不是抵选修课的学分? 总不能抵主课的吧? 例如LANGUAGE ART,SOCIAL STUDY等, 高中都有哪些选修课可以被钢琴抵的?

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)一般孩子都能修够分数,不需要钢琴的分数吧?除非你钢琴分数很高。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)除非很晚才来的孩子,否则学分都多得用不完。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)如果考级证啥用没有, 家长干嘛要逼着孩子考级? 而且我知道很多孩子只弹考级的曲子, 3-4年就能过10级, 但是基础打的并不好, 考完级就不怎么练了, 可惜. 而且考级还要花钱.所以个人认为考级证肯定有用, 请知道的DX上来给扫扫盲.

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)如果考级证啥用没有, 家长干嘛要逼着孩子考级? 而且我知道很多孩子只弹考级的曲子, 3-4年就能过10级, 但是基础打的并不好, 考完级就不怎么练了, 可惜. 而且考级还要花钱.所以个人认为考级证肯定有用, 请知道的DX上来给扫扫盲.点击展开...考级只是个目标3-4年过了10级,那以后还干什么?这就像爬山,有人很早就到了目标,比如假颠颠,后面就是走下坡路了,越活越悲观有人一直没有到山顶,比如以前那个假22,一直很乐观的向上爬

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danzhuan 说:考级只是个目标3-4年过了10级,那以后还干什么?这就像爬山,有人很早就到了目标,比如假颠颠,后面就是走下坡路了,越活越悲观有人一直没有到山顶,比如以前那个假22,一直很乐观的向上爬点击展开...不过,无论是谁,爬来爬去,目标就一处。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)楼不要倒也不要歪. 请知道的上来.

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)考级怎么加分就不知道,没研究过。不过看到Lz说孩子是业余学学,就建议参加考级吧。。。原因等我忙完,再慢慢道来。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)如果考级证啥用没有, 家长干嘛要逼着孩子考级? 而且我知道很多孩子只弹考级的曲子, 3-4年就能过10级, 但是基础打的并不好, 考完级就不怎么练了, 可惜. 而且考级还要花钱.所以个人认为考级证肯定有用, 请知道的DX上来给扫扫盲.点击展开...考级可以让家长,孩子知道自己的水平,每一级都有100分制的分数的,如果10级时还在TOP1%或钢琴比赛获奖,表明你的这方面的才能较高。并不是考到10级证书就表明钢琴一定弹奏好。这里孩子做一些事是因为小孩喜欢,素质养成过程中需要,而不是因为对升学有用。但如果你某一件事(不仅仅是指钢琴)做的非常出色,将来对升学,求职一定有用。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)抵高中的学分, 是不是抵选修课的学分? 总不能抵主课的吧? 例如LANGUAGE ART,SOCIAL STUDY等, 高中都有哪些选修课可以被钢琴抵的?点击展开...我的理解是:不管钢琴考了多么高级,只有4个credits。也就是说,考了6级和相应的乐理有4个credits, 考了8级和相应的乐理也只有4个credits, 不能累积。 这些credit是拿来毕业用的,主修课和选修课加起来只要够80个credits就可以毕业了。一位同学说的对,除非孩子刚来不久,不然ta的credit多得用不完;)

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如果考级证啥用没有, 家长干嘛要逼着孩子考级? 而且我知道很多孩子只弹考级的曲子, 3-4年就能过10级, 但是基础打的并不好, 考完级就不怎么练了, 可惜. 而且考级还要花钱.所以个人认为考级证肯定有用, 请知道的DX上来给扫扫盲.点击展开...个人觉得学琴花钱不少,家长大多又不太懂,所以希望知道钱花在哪里了,有个级考考,起码知道自己花得值是不值。除非孩子很有天分,考到很高级别,可以当个学历用。如演奏级啦,教师执照什么的。低的级别都没用,只能证明你学过,也许有一天能教个比你更低级别的人,挣点外快。 钢琴弹得特别棒,也许对升学有点作用,可对求职,如果不是音乐专业方向的工作,觉得是没嘛用。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)个人觉得学琴花钱不少,家长大多又不太懂,所以希望知道钱花在哪里了,有个级考考,起码知道自己花得值是不值。除非孩子很在天分,考到很高级别,可以当个学历用。如演奏级啦,教师执照什么的。低的级别都没用,只能证明你学过,也许有一天能教个比你更低级别的人,挣点外快。 钢琴弹得特别棒,也许对升学有点作用,可对求职,如果不是音乐专业方向的工作,觉得是没嘛用。点击展开...[FONT=宋体]业余钢琴学习者说到底表演机会有限,他们最终不是成为音乐的演绎者,而是音乐的享受者。所以应通过钢琴这一切入点,让孩子了解交响乐、舞剧、歌剧、世界音乐等众多音乐文化,学会欣赏音乐,理解音乐、鉴赏音乐,开拓艺术视野,培养正确的审美取向,在博大精深的人类文化遗产中度过有意义、有品位、丰富多彩的人生,这才是音乐学习最终的落脚点。[/FONT]

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)为什么推荐您的孩子挑战八级之上的考试,您就有必要先了解一下这里的考级: 国内的钢琴考级,直接冠名业余音乐考级。加拿大皇家音乐学院RCM(The Royal Conservatory of Music),则不仅仅只是为业余学琴者准备的考试,从入门级(Introductory)开始,一至十(Grade1-Grade 10)级,然后就是表演证书、教师证书。获取教师级别证书之后,就可以从事相应科目的教学,所以,它不是专为业余学琴者而设立的考试,而是一个音乐考试体系。 八级之前,RCM的演奏考试比较简单,国内考试要求背谱,这里九级之前都可以不背,背会之后还可以加分;据说演奏技术的难过低于国内一两个级别。可以这么说,这里的低级别考级还是以鼓励业余琴童为主。 十级开始,演奏技术的要求就难度大增了,有些曲目甚至比国内还要难。十级之后可能由于会从事专业教学工作,则要求更为严格。。。参加者欲申请表演或教师的考试必须完成十级的演奏考试,且总分在75分或至少每个考试项目得到70%的分数。申请教师证书则年龄要在18岁以上,且至少有一年实际教学经验。 除了考弹奏曲子,还会测试基本技术练习以级听音和视奏,从一级开始难度逐渐加深。比如八级,要考的技术差不多有30页这么多,全部要背下来,熟练掌握,不容易呢。当然,考试是抽查。 从五级开始,如果想拿到证书,弹奏之外,还需参加音乐理论考试。八级需要完成乐理二级(Rudiments 2),两个小时内完成8页内容。有人比较过,广度虽不如国内高校音乐学科乐理入学考试,但深度几乎有过之而无不及,甚至有些难度堪比结业水平。 总得来说,RCM八级之前都是鼓励业余爱好者,考试比较容易通过;九级到十级是一个台阶,过了十级,孩子已经展望专业水平了。 专业学习音乐的孩子,十级前的考试对他们轻而易举。某些北美的音乐学院入学也会将RCN证书作为最低入学要求。 对于不走专业的孩子,在未来申请大学,申请工作,进入某些领域,甚至社交圈子时,音乐考级水平可以作为展现他们多样化才能最直接的证据。最重用的是,对于业余爱好者,考取十级是有一定挑战的,经历过这些学习过程的孩子,对音乐的理解和掌握上了一个巨大台阶,他们比一般人更懂得欣赏音乐,享受音乐,这是受益一生的宝藏。战胜这些挑战的同时,他们的综合学习能力也得到充分锻炼,收获的绝对不仅仅是一张证书。而且一个有艺术特长的孩子,通常也比较有自信。。。 另外,即使爱好音乐的孩子,练习过程也是艰苦的,考级也是自我督促,自我检查,自我表现,自我奖励的一个好方法。。。 最后说到加分,钢琴八级十级都能过的孩子,学业基本都没什么大问题,加分的不需要考虑了。。。不过还是了解一下:六级(乐理1),抵G10相应学分;七级(乐理2)抵G11相应学分;八级(乐理2)抵G12学分。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)[FONT=宋体]业余钢琴学习者说到底表演机会有限,他们最终不是成为音乐的演绎者,而是音乐的享受者。所以应通过钢琴这一切入点,让孩子了解交响乐、舞剧、歌剧、世界音乐等众多音乐文化,学会欣赏音乐,理解音乐、鉴赏音乐,开拓艺术视野,培养正确的审美取向,在博大精深的人类文化遗产中度过有意义、有品位、丰富多彩的人生,这才是音乐学习最终的落脚点。[/FONT]点击展开... 专业人士就是专业!

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)[FONT=宋体]业余钢琴学习者说到底表演机会有限,他们最终不是成为音乐的演绎者,而是音乐的享受者。所以应通过钢琴这一切入点,让孩子了解交响乐、舞剧、歌剧、世界音乐等众多音乐文化,学会欣赏音乐,理解音乐、鉴赏音乐,开拓艺术视野,培养正确的审美取向,在博大精深的人类文化遗产中度过有意义、有品位、丰富多彩的人生,这才是音乐学习最终的落脚点。[/FONT]点击展开...你说得不错,不过你说得这是学音乐有什么作用,LZ问得是考级有什么作用。其实很多音乐教育家并不赞成考级,但业余学习实在是没什么标杆,所以考级起码是对家长或学生本人的一个评价点吧。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)你说得不错,不过你说得这是学音乐有什么作用,LZ问得是考级有什么作用。其实很多音乐教育家并不赞成考级,但业余学习实在是没什么标杆,所以考级起码是对家长或学生本人的一个评价点吧。点击展开...[FONT=宋体]孩子到底要不要参加钢琴考级?[/FONT] 有个新学生来上课,言谈中得知孩子已经学琴五年了,但是从来没有参加过钢琴考级。家长认为,至少花两、三月的时间翻来覆去弹那几首考级曲目,太浪费时间。 而另一个人的观点正好相反。她孩子学琴的主要任务就是考级。既然学琴,就要给自己个交待,直到考过10级就可以停止学琴了,所以她家女儿最擅长的就是每级那几首考级曲子,其他的一概不弹。 音乐考级不是新事物,中国大陆的考级伊始于1990年,加拿大时间更久,超过100年的历史了。而“要不要参加考级”也并非新话题,两位家长的观点似乎都有道理,其实都很片面,并没有正确理解钢琴考级的含义。 钢琴考级不应该成为钢琴学习的终点。比较其他乐器,钢琴教学的教法系统、严谨,钢琴曲目更是浩如烟海,其作品几乎可以涵盖整个西方音乐史的内容。考级曲目虽然经过专家千挑百选,都很有代表性,但也仅是“几粒复合维生素而已,不能当饭吃!”即使孩子弹遍了所有考级的曲子,所接触到的曲目依旧凤毛麟角,需要老师补充的仍很多。假如孩子通过了最高级别,这当然是值得骄傲的成绩,但对于专业钢琴演奏而言,也仅是刚到山脚。所以,钢琴学习就像爬山,登高望远,一步一景,考级应该是阶段测验,而不是钢琴学习的最终目标。 考级是否真的浪费时间?参加考级只要演奏规定的技术练习和3、4首曲目即可,学生和教师的确要花好几个月的时间来准备。表面上看,同样的曲目翻来覆去地弹了这么久,似乎是浪费时间,其实这其间孩子已经经历了钢琴演奏的不同阶段,是一个量变到质变的积累过程。首先,选定曲目并把它们由陌生练到会弹。接着,练到熟练,最关键的一步是练到精彩,甚至背奏(加拿大RCM考1-9级可以不背奏,大陆考级要求必须背奏)。其实大部分时间是花在弹“精”上了。就像我们学英语有泛读和精读一样,平日里孩子们弹的作业大都是“泛读”,解决某个问题就达到目的了,但是考级的作品是精读。有经验的老师会一个音符,一个乐句的细抠,谱面上每一个表情记号都要做到做好,是在琢磨一件艺术作品。其实,专业钢琴演奏者在音乐会之前的准备也无非如此。 孩子在这期间会有不少收获:第一,知识的综合性总结。考级作品把平日里老师教的各种基本技巧、奏法、节奏、表情记号都体现了,是音乐技能与音乐表现力的综合练习。第二,磨练孩子的耐性和不达目的不放弃的精神。老师提的要求可能需要孩子十几次几十次的反复练习才能改善,在一次次练习中,孩子体会了精益求精的“难”,体会了克服老毛病的“难”,也能体会艰苦练习后获得成功的喜悦,明白做好一件事不容易的道理。与此同时,孩子建立了相对较高的评价标准,他也会把这个标准应用于日后自己的钢琴演奏中和音乐鉴赏中。 钢琴考级一为检测孩子的学习程度,二为检测老师的教学水平,三为孩子提供一个表演的机会。为此,我们不如把考级当成阶段性总结,考还是要考,但无需年年考,级级考。家长可以和老师商量,今年参加考级,明年参加钢琴音乐会或钢琴比赛,既为孩子创造了不同内容的当众表演的机会,又很好地利用了学习时间。

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回复: 请教: 家有琴童的父母(钢琴)呵呵,19楼的老师说得很全面了,对于考级问题基本无需补充。 但做为一个家长,和原音乐相关专业从业者,有一点想说的是,人的生命是有限的,而知识是无限的,当然我们希望自己的子女学得越多越好,但事实是,当今社会里我们必须有一些选择。不得不承认的是钢琴专业非常的难,成一流人材更难,所以如果我的孩子不是很有天分的孩子的话,我不希望他花太多时间在练琴考级上,也不想花太多的财力做这方面的投资。当然一般学学还是可以的,但最好还是有一个主要点,其它围绕其运行。做为过来人,我觉得自己当年就是学得太散。个人浅见,一家之谈,另,我很怕拍砖的,全当没说好啦。

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