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有关保存开放李达、二张等故居的建议--孙世强 (2012-11-18 12:33:13)分类: 资料名人故居是历史的节点、精英文化的亮点、校园文化的美点——有关保存开放李达、二张等故居的建议孙世强(1962年武大中文系毕业)王子夫(1962年武大中文系毕业) 名人故居是珞珈山校园文化、武大精英文化的一部分;是学校的一笔资产,不可取代的无形资产。有选择地保留和开放名人故居,是发挥名人效应的重要举措。 “黉门”是一个学术殿堂的大门。它需要一个能开堂入室,并徜徉其间的时间隧道和幽香满室润物无声的生态磁场。 “精 魂”需要一个居所,一个形上形下、内于中而形于外的居所。要使精魂不散,最好的办法是保存其自然原生态、文化原生态。以本真的姿态展示自己,迎聚访客。书 籍文章、专题短片,可以是一种手段和方式,但不能取代故居文化的特有功能。故居将作为标志性的历史符号和可条可感的文化载体,追思既往,启迪当代,昭示未 来。 名人文化要保存起来并不难,而要从人们视线中、记忆中消失也很容易。这要看在我们这一代人中沉淀多少,开掘多少,发扬多少。 “黉门”需要“精魂”(大师、鸿儒、名宿)的支撑。一代学人,就是一个甲子。是经60年才浓缩了的文化宝典。保存经典的最佳途径是原汁原味,形聚而神凝。把散见在图书馆、子女、亲朋、同事、学生中的殷实资料、本真形念无夸饰无矫情地集中展示。有关书籍和短片可作固定项目,常态化,以丰富其内容。 武大有很丰富的故居文化,如十八栋。武大有全国最美丽的校园,而名人名园却掩映在绿荫丛中,东湖岸畔。没有如北大、清华那样指称明确、意境高远、个性突出的雅园名邸。今之所谓“品牌效应”。 从“百年黉门”走出的武大学子,当以多少万计。他们象海外赤子一样,有着更加强烈的“恋母情结”。这不仅是因为她的美丽,她的樱花般的浪漫与温馨。每一个学子心目中都有一个他(她)终生难忘的恩师。这是我们建议重视故居文化建设的初衷和原点。 张 瑞瑾是扎根珞珈山麓的武大人。他在武大读书,并追随学校到四川并毕业。他的身前身后都属于武大。他在武大迎接解放,参与武大的校园建设教学管理。其后在离 校不离土的数十年中,参与创建了武水。山不转水转,现又荣归武大,荣誉属于名山圣水的养育,属于这块尊重知识,滋生人才的学术宝地。作为水利专家、教育 家,他的影响遍及海内外(如越南),享誉业内学术界(如治河治沙,水文气象)。故居的开放,将有利于国际交往,也给后来者提供一个阶梯,一个坐标,一种可资借鉴参照的思量。 张 如屏为武水首任党委书记、院长。为李先念部,师级,为大别山根据地和全国解放做出了贡献。有许多浴血奋战的传奇故事,弥足珍贵的文物收藏。张如屏作为“学 校团结和稳定的因素”,与张瑞瑾共同推进,把武水办成了特色显著的高等学府。他以强有力的思想政治工作,体现了党的坚强领导,成为“外行领导内行”的成功 范例。二张珠联璧合,颇多轶事佳话。二张故居的保存将在一定意义上,开中国高等教育和革命传统教育相结合的先例。李达的符号意义,大于朱白清、闻一多、季羡林,也有别于李四光、王士杰。特别是他的学问。他的遭遇,他在中国现当代史上的影响和地位。他是那个时代莘莘学子心目中并未远去的偶像。建议在开放李达故居的同时,将“二张故居”辟为“百年黉门世纪精魂庭院”。以便历届武大学子踏故追往,赓续前缘,再谱新篇。理由有二:1、位置适中。有空间之意趣,得武大精气神之灵气。2、百年校史,是一部“合久必分,分久必合”的历史。“二张故居”正是难能可贵的结合点。历史的机遇是不多的。
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