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国内英语学习者受环境和学习设备的影响，在英语学习中有很大的缺陷，不能和外国人进行交流来提高自己的发音，不知道自己学习英语发音的正确与否，限制了英语学习。针对以上现象，申瑞民教授为了解决在英语学习中遇到的发音问题、练习问题，在已有研究的基础之上，创新的研究出把单词层的语音识别精度提高到个性化的发音训练和英文发音训练系统。申瑞民教授的把单词层的语音识别精度提高到个性化的发音训练，一是，预处理。包括端点检测，端点检测是指时时地检测语音的起始点和终点，可以节省许多额外的计算机开销。二是使用能量和过零率进行粗略的音节划分，由于浊音部分具有较高的能量和较低的过零率，能量的极大值点代表了每个音节中的浊音核心位置，而相邻连个峰值点之间的第一个极小值代表了音节交替时德分界点。三是使用基音信息进行修正。通过考察所有的峰值或谷值点的基音周期和其他特性来修正音节的边界点。首先检测每个峰值点，看是否有间隔距离过近的连续峰值点，最后需要检测的是每个谷值点，来进行最后的判断。
申瑞民教授的英文发音训练系统，以语音对比技术为基础。下面我们先介绍一下系统设计框架。考虑到PDA具有外形小巧，便于携带等特点，开发了一个应用于PDA上的英文单词发音训练系统。由以下个主要类组成，CMainDlg是系统的主窗口，负责摆放用户界面；CRecord负责录制用户的跟读音;CCompare是核心，使用语音对比技术对比标准发音和用户发音的差CSyllable主要是对语音数据进行分音节处理，有系统将其结果与语音对比模块的输出结果相结合，为用户提供准确到音节的对比结果。
申瑞民教授在英语方面的研究，不必请外教来纠正我们的发音问题，在学习中，发音训练会纠正我们的错误。申瑞民教授的研究为我国英语的学习提供了很大的帮助，使英语学习不会看起来那么难，我们有理由相信在不久的将来在外籍人员交流中会更加自信。
评论
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